小学作文全攻略——放牛班作文小贴士(四)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学阅读与作文班”。
《放牛班作文》小贴士
（四）加上对话作文就丰富多彩了
作文里面有对话，感觉就丰富，不单调了。写对话首先要注意标点，某某说，一定要有冒号、引号，有上引还要有下引，要不说话的人就滔滔不绝了。
其次，某某说前面最好加个修饰语，他是怎么说的？今天上课班级里很乱，小刚更是眉飞色舞，马老师气得停下来看着小刚表演，没想到小刚还在那里旁若无人，马老师猛地拍了下讲台，手指乱点着小刚，半天才说到：“小刚，你给我站起来。”这么写，就看出老师的气急败坏了。要是前面没有修饰语，不写老师的语气动作，那我们就可以有很多种理解，我可以理解为老师温柔地对小刚说：“小刚，你站起来，我给你糖吃。”
对话不好写，让孩子写段对话，他们写的都是废话。“你吃饭了吗？”“我吃了，你呢？”“耶，太好了，我也吃了。”对话一定要反映人物性格，什么人说什么话。这个下次再讲。
《放牛班作文》的名字源于法国电影《放牛班春天》。
我们的理念：毁人的教育不是好教育。
我的座右铭（有点长）：有这样一位老师，他向孩子们背诵他喜欢的诗歌，欣喜若狂；他从不怀疑孩子的理解力；他认为最重要的是引起孩子们对学习的兴趣，他的灵感不是来自书本，而是来自他情感丰富的心灵与世界的直接沟通。
我们的手势：请孩子发言时不要用手指着他，而要手心向上，做一个“请”的手势，这很重要。
我们的口号：在思想的草原上放牛。
我们的方法：用人类最美好的精神食粮滋润孩子幼小的心灵。
我们的信念：我们无力改变现行的教育体制，但是我们不会向它屈服，我们要让人们知道，至少有人在做另一种努力。
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