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病句修改
病句语法修改法
（一）用词不当。
1.感情色彩不当。
例如：他处理事情十分武断，从不拖泥带水。
2.关联词用错。
例如：因为时间是宝贵的，因而我们要加倍珍惜时间。
（二）搭配不当。
1.主谓搭配不当。
例如：期末复习开始了，我们的时间和学习都十分沉重而紧张。
2.动宾搭配不当。
例如：人才中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
3.主宾搭配不当。
例如：这最后一天的学习是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
4.修饰语与中心词搭配不当。
例如：他在教育学生方面花了很大的心血。
（三）成分残缺。
1.缺主语。
例如：通过学习谭千秋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
2.缺宾语。
例如：看到他送我的文具，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
（四）词序不当。
1.逻辑语序不当。
例如：学校通过并研究了新的“一日准则”。
2.关联词语不当。
例如：A.不但我喜欢他，而且喜欢他的朋友。
B.我不但信任他，而且以前反对过她的人现在也信任他了。
（五）前后矛盾。
1.前后不统一。
例如：能否刻苦钻研是升入高中的关键。
2.否定多余。
例如：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
3.范围不清。
例如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于国庆60周年的图片和宣传画被挂
在走廊墙壁上。
（六）重复啰嗦。
例如：他经常回想起过去的往事。
（七）表意不明。（歧义）
例如：校门一边站着一个常规检查的学生。
病句规律特征修改法
（一）注意“关联词的前后搭配”
例如：1.想想不是对诗人的创作是一种必要，而且对读者的欣赏也是一种必要。
2.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
能力训练：
1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。
2.既然你来了，我也该走了。
3.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
4.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。
5.“管住自己”，不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。
6.在建设新北川的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
（二）注意出现“禁止”“防止”“忌”“避免”“阻止”一类词的句子。例如：学生写作文切忌不要胡编乱造。
能力训练：
1.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
2.一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
3.为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
4.为了防止禽流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
5.我们应该遵守交通规则，一面不发生事故。
6.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。
（三）句中出现多了“否定词”时要注意。
例如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在不需要学习雷锋呢？ 能力训练：
1.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人
类带来福音？
2.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗？
3.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
4.近年来经济的发展，谁也不能否认这是不是改革开放取得的结果。
5.任何一个细节都不能逃过小作者德哥火眼金睛。
（四）注意句中的“介词”
例如：通过这次旅游，使我获得了不少收获。
1.当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
2.通过七八个孩子共同努力，终于把学校电教室打扫得干干净净。
3.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
4.经过老师和同学帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
5.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
6.在海天一色的美景中，使我们陶醉了。
（五）注意“并列短语的搭配、语序情况”。
例如：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。能力训练：
1.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
2.只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓越的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
3.老校长在这本书中看到自己经历过的感受和状态。
4.同学们明确了学习态度和目的。
5.晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我耳边。
6.由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。
（六）注意有关“数量增减”的句子。
例如：
1.10年间，图书年出版社品种增加了一倍多，而总印象基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
2.近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。能力训练：
1.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
2.这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
3.我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几
倍。
4.由于受“非典”影响，近年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。
5.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。
6.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正好少一倍。
（七）注意出现“嫩否”“是否”等词的句子前后搭配情况。
例如：
1.各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。能力训练：
1.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
2.是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。
3.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
4.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
5.小王对自己能否学好电脑，是关系到人类可持续发展的大事。
6.人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。
（八）注意句中“词语的感情色彩”。
例如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
能力训练：
1.学校大力表扬了刘明见义勇为的行径。
2.这次演讲比赛暴漏出了很多才思敏捷的学生。
3.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。
5.我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在河对岸。
6.让国旗、军旗和区旗遨游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人„„
中考试题训练：
1.下面句子没有语病的一项是（）
A.中国正处在城市化进程的发展快速时期，建设城市的步伐不断加快。
B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次崛起，引起国内外媒体的关注。
C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。
D.“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
2.下面句子没有语病的一项是（）
A.开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略了自己拥有什么。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
3.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。
B.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C.自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。
D.刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B.农民工返乡和大学生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C.教育不要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
6.下列句子没有语病的一项是（）
A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D.然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
