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手脑速算（9的组成新课）
2014-5-9
课程目标：学习9的组成，以及相关运算。重点：相关运算，两位加两位
活动准备：动物教具（青蛙以及小羊教具）课程过程：
一、情景导入：
玩手指操《三只小熊》
二、学习9的组成先利用教具彩色小棒的演示组成过程，学习手指来表示并学习有关9的运算。
三、计算练习：手脑速算练习册上的习题
四、课堂小结：
计算比赛，进一步巩固。
五、作业布置：练习手指的运用 9的分好。再利用
