七年级上册语言积累和运用复习训练题（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语言运用题之漫画复习”。
七年级上册语言积累和运用复习训练题
班别姓名学号成绩
一、综合性学习：探索月球
1、人类第一次真正登陆月球是于国宇航员完成的。
2。
3、请写出四个月亮的美称或雅号：、、。
4、请写出两个含“月”字的四字成语：，5、请写出两组与月亮有关的古诗词：，二、名著阅读。
1、《繁星》《春水》是（填作者）在印度诗人《集》的影响下写成的。
2、《繁星》《春水》有三方面的主题内容：a、，b、c、3、请写出两部《伊索寓言》中的两个作品名称：
《》，《》
4、中国古典四大名著知识考查：
1）中国四大名著分别是《》《》《《
2）请写出中国上述四大名著中的相关知识点：（选一部完成）
我要说的名著是：《》，作者：，主人公之一：，其性格特征：。与其相关的一个故事情节：。
三、语言的综合运用
1、下面句子衔接合理的一项是(A)
门前是一条河。
A、河边是一片很大的打谷场，三面都是中大的柳树，山门里是一个穿堂，迎门供着弥勒佛。
B、山门里有一个穿堂，弥勒佛供在迎面。三面都栽着中大的柳树，河边是一个很大的大谷场。
C、大谷场很大，就在河边。中大的柳树栽在三面。穿堂对着山门，迎门供奉着弥勒佛。
D、一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着中大的柳树。
2、下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是(D)
公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时。
A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获
B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获
C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款
D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款
3、下面句子语言不得体的一项是（C）
A．人人讲究卫生，争当文明市民。（街道标语）
B．再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。（学校标语）
C．欢迎各界人士经常光临本院。（医院门口标语）
D．为了你和家人的幸福，请注意交通安全。（道路旁标语）
4、在下面横线处填入适当的语句，使句意、句式前后呼应。
不是所有的欢笑都表达高兴，；不是所有的掌声都表达欢迎，；不是所有的职称都表达才能，；不是所有的膜拜都表达虔诚。
（备选句子：A、就像不是所有的喝彩都表达赞美B、就像不是所有的眼泪都表达悲伤C、就像不是所有的名声都表达实情D、就像不是所有的誓言都表达信义）
5、小明要参加某市庆“七一”诗歌朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚。有一天邻居陈伯伯对他说：“小明呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。”小明谦虚的回答道：“陈伯伯过奖了，我还差得很远，还需要努力。”
1）伯说的话强调的意思是：。
2）小明理解的意思是：。
3）如果你是小明，回答是：。
6、一位作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师反唇相讥道：“我这辈子从没有下过蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。”
厨师的言外之意是：。
7、小学六年级学习即将结束，小学学习毕业，请你给班主任和要好的同学写一句赠言。（不超过30字）
1）给班主任：。
2）给同学：。
8、某餐馆的广告词 “好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”让人觉得该餐馆缺少自信。现请你在不增删任何词语的情况下稍为改动这广告词，让他们显得更自信。你的改动：。
9、请为宣威食品厂的“宣威牌”火腿拟一句广告：
你拟的广告词是：。
10、“春花牌电风扇的名字是吹出来的”这则广告词的意思是它是以质量取胜的。其中用得最妙的一个词是。
11、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。你拟的标语是：。
四、理解和概括
1、下面这则新闻选自《温州日报》，请你给这则新闻拟一个标题，不超过15个字。
本报讯（记者陈发赐）昨天下午，高级编辑、中国社科院博士生导师周瑞金在浙江东方学院为我市新闻工作者和东方学院的新闻专业学生作题为“知识经济与'三个代表'思想”的演讲。周瑞金为温州人，长期从事新闻工作，担任过《人民日报》副总编辑，是国家有突出贡献专家，享受国务院特殊津贴。在昨天的演讲会上，周瑞金详细介绍了美欧及亚洲国家的新经济发展历程和今后的发展趋势，并和我国的经济发展作了比较，阐述了我国发展经济的迫切性。
你拟的标题是：。
2、将下列内容概括成一句话新闻，不超过15个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
你的概括是：。
五、仿写训练。
1、以“时间”开头，写组个句式相同的比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：时间。
2、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
例：书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
你的仿写：。
六、看图表述
1、下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
(1)从上表中可以看出什么问题?
答：
(2)针对这一问题请你提出一条建议。
答:
2、从2008年开始，国务院规定每年的清明节端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起
较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等
根据上表你得出什么结论？
①在我国中。②在我国中。
七、名言名句
1、写出两条有关读书的名言或名句：
答：1）。
2）。
2、班级出墙报，请拟两条有关勤奋的名言：
答：1）。
2）。
3、写出两句有关“思乡”的古诗词：
答：1）。
2）。
4、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“随风潜入夜，润物细无声”。请你再写出两个含有哲理的诗句：
答：1）。
2）。
5、写出你喜欢的两句描写春天的古诗句：
答：1）。
2）。
6、请写出古诗词中有表现友谊内容的名句：
答：1）。
2）。
八、语病训练
1、下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(2分）
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
(1)第＿句有语病，修改：
(2)第句有语病，修改：
2、下面句子没有语病的一项是()。(2分)
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
九、语文基础知识综合填空
1、四种文学体裁分别是：、、和戏剧。
2、小说三要素是：、和环境，环境又包括环境和环境。
3、小说（或戏剧）情况一般分为四部分，分别是、、和结局。
4、说明顺序有三种：、和逻辑顺序。（注：常见逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果 ④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要 ；）
5、记叙的四种顺序：、、和补叙。
6、五种表达方式：、、、、议论。
7、常用的说明方法：、、、、、、、、。
8、人物描写的常见方法：、、、、、9、八种常用修辞方法作用：
①比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人：把事物当人写，使语言形象生动。③夸张：为突出某一事物或强调某一感受。④排比：增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶：使语言简练工整。⑥引用：增强语言说服力。
⑦设问：引起读者注意、思考。⑧反问：起强调作用，增强肯定（否定）语气。
10、在阅读中常用的表现手法或作用：设悬念、承上启下、引出下文、总结上文，深化中心、欲扬先抑、以小见大、以动写静、衬托对比。等。
七年级上册语言积累和运用复习训练题参考答案
一、1、1969、美国
2、嫦娥奔月、朱元璋抗元起义
3、（见P104）
4、羞花闭月、蹉跎日月、春花秋月、长年累月、披星戴月
5、我寄愁心与明月，随风直到夜郞西/床前明月光，疑是地上霜。
二、1、冰心、泰戈尔、飞鸟集、2、对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考与感悟。
3、狼和小羊、猫和鸡、两只口袋等。
4、1）三国演义、水浒传、红楼梦、西游记2）例：西游记吴承恩孙悟空大闹天宫 三打白骨精等，嫉恶如仇、神通广大、为民除害等
三、1、A2、D3、C4、（B、A、D、C）
5、小明呀，你影响（妨碍）我们睡觉了。/陈伯伯夸奖他学习刻苦。/抱歉（对不起）！我会注意的。
6、我这辈子从没有从事过写作，但我能品出作品的好坏。
7、例：师恩似海，毕生难忘/海内存知己，天涯若比邻。
8、“好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。”
9、宣威“火腿，“吃”（痴）心不改！
10、吹
11、例：捐出一件衣服，送去一份温暖。/献上一片爱心，托起一片希望。/捐出一本图书，送去一片阳光。
四、1、周瑞金来东方学院演讲
2、汪松教授荣获爱丁堡科学奖
五、1、例：（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
2、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人们成长；书是最好的伴侣，伴我们度过美好的人生；书是你身旁的顾问，随时给你提供有益的咨询。
六、1、(1)学生随着年级的增高主动回答问题的人数（或比例）越少,被动回答问题的人数(或比例)越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生,而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生]（2）开放性题。例：在课堂上高中生要像小学生那样多主动回答问题。
2、①中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日。②城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。
七、1、例：（1）读书破万卷，下笔如有神（2）书籍是全世界的营养品（3）读书百遍，其义自见
2、例：（1）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟（2）少壮不努力，老大徒伤悲（3）莫等闲、白了少年头，空悲切。
3、例（1）举头望明月，低头思故乡（2）夕阳西下，断肠人在天涯（3）乡书何处达，归雁洛阳边。
4、例：A、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。B、问渠那得清如许，为有源头活水来。
5、例：《钱塘湖春行》中的，又如“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”
6、例：A、海内存知己，天涯若比邻。B、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
八、1、(1)第②句有语病，修改：将“就是”改为“就要”，去掉“的过程”；(2)第③句有语病，修改：在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。
2、B
九、1、小说、诗歌、戏剧、2、人物、情节，3、开端、发展、高潮
4、时间顺序、空间顺序、5、顺叙、倒叙、插叙、6、记叙、描写、说明、抒情、7、举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用、作诠释、摹状貌、列图表
8、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写、细节描写。
（撰稿：hym）
