蒙 特 梭 瑞 教 师 培 训 班_培优班训练一

其他范文 时间:2020-02-27 15:43:13 收藏本文下载本文
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蒙 特 梭 瑞 教 师 培 训 班

教师的授课内容

学员达到的程度 了解蒙特梭瑞博士的生平、理论背景;

了解儿童的心理发展阶段、敏感期、吸蒙特梭瑞理念概

收性心智;了解蒙氏的教育要素;蒙氏

(10课时)

教育与儿童心智的发展关系等

了解日常生活教育对儿童良好习惯和性

日常生活教育理格养成的重要性;日常生活教具的构成论及教具操作展和搭配;日常生活教具的操作方法(如示

(20课时)

五指抓、衣饰框、穿线板、筛米等58种基础操作)、日常生活延伸教具的制作和搭配等等

了解感官教育的特点、在蒙氏教学法中

感官教育理论及的重要位置;感官教具的操作方法(粉教具操作展示

(20课时)

红塔、棕色梯、建构三角形、三项式等22组教具操作展示及50种延伸变化的讲解);感官延伸教具的制作和搭配等

数学教育理论及了解数学教育的特点;对儿童心智发展

教具操作展示

(20课时)的重要性;数学教具的操作方法(如数棒、纺锤棒箱、银行游戏、加法板等29组教具操作展示及30种延伸变化的讲

解);数学延伸教具的制作和搭配等

了解语言教育的特点;在蒙氏教学法中

语言教育理论及的融会贯通;语言教具的操作方法(如教具操作展示

(10课时)

砂纸字母板、语音筒、汉语拼音板、金属嵌板等6组教具的10种展示);语言延伸教具的制作和搭配(多达30种)等

了解人文自然教育的组成和特点;人文

人文自然教育理自然教育的操作方法(如九大行星嵌板、论及教具操作展动植物嵌板、活动时钟等17组教具的30示

(20课时)

种操作展示及60种延伸变化的讲解);人文自然延伸教具的制作和搭配(多达50种)等

蒙特梭瑞教学实家长工作的内容;蒙氏班级环境的布置、务及课程设计

(10课时)

教具的配置与摆放;教学课程的设置;对儿童的观察和记录等

蒙特梭瑞双语教国际双语教学的流行趋势;双语教学的学法在幼儿园中特点与在蒙氏教学的结合;双语教学教的具体应用(10课具的制作;在幼儿一日生活中的具体应时)

用;众多的日常用语、教学用语、多达50余首的英文歌曲、游戏、手指谣等

教学内容总览:

蒙特梭瑞理论概述 / 蒙特梭瑞日常生活、感官、数学、语言、自然人文科学教育理论及教具操作展示 / 蒙特梭瑞双语教学法及在幼儿园中的具体应用 / 蒙特梭瑞艺术教育(选修)/ 蒙特梭瑞延伸及创新教具的展示 / 创设一个蒙特梭瑞双语实验班(开班的招生工作、环境创设等教学实务指导)/ 蒙特梭瑞课程设计--如何设置主题活动和区域教学 / 蒙特梭瑞教育与传统教育(五大领域)的结合与应用 / 如何做一个合格的蒙特梭瑞教师 / 教师对儿童的观察与记录 / 儿童体能、智能、情商的发展与评估 / 蒙特梭瑞教育在20世纪和21世纪的影响和评价 / 对蒙特梭瑞教学实践问题的答疑解惑等

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