英语复习课流程_如何上英语复习课

其他范文 时间:2020-02-26 03:14:43 收藏本文下载本文
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英语复习课流程

一、导学:(导目标、态度、激情、氛围)

二、词汇复习

1.独学:独自背诵本单元词汇&短语,准备检查。

2.评学:每组B层&C层爬小黑板默写,其他同学在导学案上默写。

每组A层交叉检查小黑板默写情况,并将成绩计入该小组。其他同

学对桌交换批改,学科组长收集组员完成情况并汇报给老师。

三、句型复习

1.独学:找出本单元重点句型,完成导学案。(用红笔圈出没有完成的题目)

2.互学:

对学:对子间就重点句型进行英汉互译;

讨论句型中知识点及语法点,并将疑惑用红笔圈出。

群学:1)总结重点句型中语言点;(此时教师可将预设的展示内容以抽签的形式发给各小组)

2)小组长分配展示任务,并将展示内容书写在小黑板上。

3.展示:1)领读重点句型;(此项任务可以交由C层同学完成)

2)讲解句中知识点或延伸到与之相关联的知识网;

(此项任务可交由B层讲解、A层做补充)

3)听展者,根据自己需要做笔记。

4.补充质疑:可拓展补充或是更正错误讲解,亦可点评展示者的表现。

5.疯狂记忆:小组长带领组员疯狂记忆重点句型。

6.教师点评:教师根据这一环节各小组任务完成情况及表现点评打分。

四、语法复习

1.独学:完成导学案上语法知识的总结归纳,不会的用红笔圈出。

2.互学:

对学:收获分享,互查导学案完成情况,拿不准的用红笔圈出带入群学; 群学:质疑求证,解决对学中产生的疑惑。(A层可用典型范例加以说明)

五、评学:

1.完成导学案当堂检测题;(每组B&C层爬小黑板)

2.A层同学交叉批改小黑板上答案,将结果计入小组成绩,其他同学对桌互相批改导学案,将完成情况上报给学科组长。

六、整理学案

1.将错题更正在纠错本上并写详解;

2.整理好各自的导学案交给学科组长,最后汇总给老师。

七、教师对本堂课进行总结

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