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教务处党支部工作情况介绍
烟台大学教务处党支部是在机关党总支直接领导下的、一个具有优良传统的基层党组织，该支部现共有党员13人，支部委员会由支部书记、组织委员和宣传委员3人组成。烟台大学教务处支部一贯坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，宣传和执行上级党组织的决定和指示，模范地遵守国家的法律、法规，在政治上、行动上与以江泽民同志为核心的党中央保持高度一致。
该党支部积极带领并经常组织党员群众认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，党员的政治素质和业务素质不断提高。支部大部分成员参加了学校组织的邓小平理论学习班以及“三讲”学习和教育，并在支部民主生活会上讨论、交流学习的成果和感想。支部认真组织学习了江泽民同志 “三个代表”重要思想的有关材料，注重宣传和弘扬“解放思想、实事求是；紧跟时代、勇于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实效；淡泊名利、无私奉献”的“五种精神”，并在教务处党员干部群众中不断强化精神支柱和精神动力。
教务处党支部组织机构健全，领导班子团结协作，勤政廉洁，规章制度完善，组织生活正常，经常召开支部民主生活会，对党内事务坚持采取民主集中制的原则，广泛征求全体党员的意见，并定期进行民主评议。教务处支部十分重视党的建设和思想政治工作，对于基层党组织任期目标责任制能落实到实处。
党支部密切联系群众，注意倾听党员群众的意见和建议，关心群众的生活，维护他们的正当权益。
一、深化教学改革，推进素质教育
近几年，我校教学改革工作的步伐快，成绩显著，陆续出台了“双百工程”、“全面学分制”、“首席教师制”、“导师制”等教学改革措施。在深化教学改革、完善已出台的教学改革措施的基础上，重点抓好提高教学质量、加强学风建设及规范教学管理的工作，突出教学工作的中心地位。
在2002年度召开的烟台大学第三届教学工作会议上，审议通过了《烟台大学第三届教学工作会议教学工作报告》，对我校近5年来的教学工作进行了总结，对今后教学工作中面临的主要问题和教学工作的思路及主要措施进行了地阐述，出台了《烟台大学关于深化教学改革加强本科教学的决定》，为我校今后几年的教学工作奠定了基础。
已建成数学模型和电子设计开放实验室，对于鼓励支持教师指导学生参加数学建模和电子设计竞赛，培养学生的创新能力，起到了良好的效果，我校组织学生参加这两项竞赛连年取得好成绩。本年度在山东省大学生电子设计大赛上获得二等奖一项；在全国大学生数学建模竞赛上获得了省级一等奖一项，省级二等奖三项，另有一项被推荐参评国家级奖项。
加强教学改革研究工作的项目管理，争取早出成果，出好成果，使更多高水平的成果溶入教学，以提高本科教学质量。一年来，采取各种措施，加强对教改项目的检查、指导和监
控，要求各级教改立项课题加快研究进度，强化成果意识、精品意识，加强教学改革课题的成果转化。今年对我校的省、校两级项目进行了中期检查工作，注重加强省级试点专业、试点课程的建设，落实配套资金，切实保证每一阶段的研究进度与质量，以促进项目研究上档次、上水平，在研的省级试点项目、校级重点项目和校级教改研究项目研究工作进展顺利。年末对已有的3个校级重点专业、2门校级重点课程又进行了年度检查，并于2002年11月8日公开进行了“烟台大学校级重点专业及课程项目建设进展情况汇报交流会”，对这批专业和课程的教学内容、课程体系、教学方法、教学手段、教学条件、师资队伍建设方面进行了阶段性的检查。今年我校还进行了校级教学改革立项工作，共立项45项。
二、加强教学基本建设，确保教学质量稳步提高
在专业建设方面，积极做好2001年新上6个专业的教学准备工作，新上专业的教学计划、修读计划、教学大纲均经过再三详细论证修订。同时积极培育新的专业增长点，在提高现有专业教学质量的基础上，大力发展适应社会发展需求的新专业。本学年又新增日语、公共事业管理、环境科学、热能与动力工程、对外汉语等六个本科专业和家政学一个专科专业。
课程建设方面，重点建设课程起到了示范作用。校级优秀课建设本着一方面建设，一方面严格管理的原则，加强课程的评优及优秀课的复查工作，无论是评优还是优秀课的复查验收，均严把质量关，不够条件决不勉强，以保证质量。本年度对4门优秀课进行复查，全部合格，另有31门课程参评，经过严格细致的两轮评选后将有10门左右课程被评为优秀课。
师资队伍建设方面，随着我校招生规模的逐年扩大，师资队伍出现一定程度的短缺现象，已成为我校发展的瓶颈，教学质量面临滑坡的危险。在全校范围内开展的为期一年半的“青年教师教学评比活动”今年上半年结束，评选出校级青年教师教学优秀奖获得者18人，在第三届教学工作会议上进行了表彰，加上学校实施的“人才工程”在稳定师资队伍，优化队伍结构，起到了重要的作用，鼓励在职青年教师通过进修、访学、在职攻读博士学位等形式提高教学及科研水平。本年度完成了教师岗前培训、普通话培训与测试等常规工作。进一步健全了师资管理系统。
三、加强教学管理的科学化、规范化建设，促进学风建设
教务处继1999年被评为山东省普通高校先进教务处之后，今年又连续获此殊荣，教学管理已形成良好的传统，信息化管理始终走在全校前列，始终将教学管理科学化、先进化、高效化作为管理工作目标。排课、选课系统已进入正常运行，且效果很好。本年度综合教务管理系统的成绩管理系统已正常运行，大大提高了成绩管理的工作效率。“教务处信息管理中心”很好地承担了网上综合教务管理系统、招生录取系统及教务处网站的维护与服务工作，使教务信息管理、发布、咨询、交流实现科学化、先进化、高效化得到保障和体现。
在高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转型期，招生规模逐年扩大，为确保教学质量不滑坡，必须稳步提高教学质量、促进学风建设工作为中心，加强管理。本年度进一步建立健全了各项规章制度，出台了《烟台大学本科生转院（系）、转专业实施办法（试行）》、《烟台大学关于实行重修、重考、缓考的规定(试行)》、《烟台大学奖励学分实施办法(试行)》
等管理文件，同时在教务处网站发布，使各项工作有法可依。继续在教师中实行责任制，在学生中实行承诺制，以严肃考风考纪，促进学风建设。
在教学质量管理方面，坚持“两手抓”措施，一手抓目标管理，进行阶段性和主题性的教学工作评价；一手抓教学质量的过程监控。一方面通过专家随机听课，及时反馈教学过程出现的问题，一方面坚持年度院系教学工作评价，对照教学工作评价指标总结年度教学工作，找出不足，来年重点突破，保证教学质量稳步提高。初步形成了较为完善的教学质量监控系统。
四、认真做好招生宣传工作
在招生工作方面，认真地做好招生宣传工作，顺利进行艺术设计专业、运动训练专业、校内专升本、高职专升本的考试工作，圆满完成招生任务。在山东省，报考我校本专科第一志愿考生均超出招生计划数，生源质量较高。2002年我校招收新生6411人。
总之，教务处党支部能够适应新形势的需要，认真贯彻落实基层党组织工作条例，积极参与和领导本单位的改革与发展，勇于开拓，大胆创新，团结和带领师生员工出色地完成了一系列学校给我们提出的教学、科研等各项任务。2001年被山东省教育厅评为山东省普通高等学校先进教务处，同时有2人被评为山东省高等学校教学管理先进工作者，招生办被评为山东省招生工作先进单位，1人被评为山东省招生工作先进个人。所有这些工作和成果表明教务处党支部没有辜负上级党组织对他们的期望，很好地发挥了学校教学工作的指挥部、参谋部的作用，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。
教务处支部
2002年11月25日
