新密市学年上学期三年级语文期末质量分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三下语文期末质量分析”。
后士郭小学2017-2018学年上学期三年级语文期末质量分析
一、试题概述：
本次测试我班参试34人,人平均分为73.4分，优秀率18%，良好率为56%，合格率76.4%。
本次测试题，题型多样，内容丰富。包括看拼音写词语，选择正确的读音和书写填空,比较形近字组词、按要求写词语、选词填空,按课文内容填空,短文阅读和作文。试题以基础知识为主，兼顾能力的考查，题目难以程度属稍微偏难,考察内容全面。
二、试卷分析：
本次测试大部分学生卷面干净，书写工整。总体上来看，基础知识部分，如看拼音写词语，形近字组词、按要求写词语、补充句子、按课文内容填空等题的准确率很高，孩子们掌握得不错，阅读失分比较多，作文部分失分相对也多一些。但也存在着许多问题，具体是：
1、“给下列带点的字选择正确的读音”、“选字填空”、“用直线把下面的词语搭配起来”、“选词填空”四题，得分率在此次测试中最高，均有半数学生能做及格。但仍有少数学生全部做错，究其整体失分原因，全部做错的学生在于平时知识积累过少，基础知识完全不理解，另外一部分学生则在于粗心大意，掌握不牢固，根据大体情况，帮助学生改变学习习惯，巩固基础知识仍是个较为严重的问题，今后仍需要继续注意。
2、“修改句子”、“回顾课文内容，并填空”、“阅读理解
（一）”三题，是课文基础知识的理解，是以前训练的原题再现，失分较多，全对的学生基本没有。原因在于，学生课本复习够不全面以及知识点不够理解。根据此种情况，此后的教学中，应引导学生在背诵课文的基础上要加深理解，不能让学生的学习只停留在表面。
3、课外阅读，主要考核的是学生对课外读物内容的全面了解以及基础知识的积累。究其失分原因，在于学生平时课外阅读过少，课外积累不多，语感较差。因此，在以后的训练过程中，应加大题型的训练，加大学生的阅读量，拓宽学生的阅读视野，培养学生的阅读理解能力，以形成基本语感。
4、“习作”是语文园地八内容的延伸，难易适中，课堂了解此话题较多。此题学生失分情况如下：格式不规范（首行未空两格）失分；标题未写或改写而失分；错别字现象失分；标点符号使用不规范失分；记“流水账”，语句表达罗嗦，详略不当而失分；事例写得不够典型不够具体而失分。所以，在今后的写作训练中，要多加强调写话要求，以便学生能更好地写作。
三、今后采取的措施：
1、进一步强调学生的书写。要求学生正确、工整的书写。在平时的训练中，要教育学生认认真真地写一遍，引导学生寻找识字规律，把识字、写字紧密结合起来。
2、养成良好的学习品质。在平时的学习中，注意纠正学生学习中不良的学习习惯。培养学生认真审题、细心作业、专心读书、勤于思考的良好习惯。帮助学生在学习课堂知识的同时养成良好的学习品质。
3、加强阅读训练，注意教给学生正确的读书方法，指导培养学生读中思、读中划的习惯。
4、课外阅读方面：在课堂中注重课外知识的拓展，尽可能地创造机会，多加训练，培养学生的基本阅读能力；鼓励学生多看阅读书，养成读书的好习惯，结合学校的读书节，在班内开展相应的读书交流活动，拓宽学生的知识面，在阅读中帮助学生实现语言的积累与运用。
5、加强说话、作文方面的练习。训练学生能围绕重点将语句说完整、写通顺，会正确使运标点符号。
6、对学困生进行课堂多提问，课下多辅导，面批作业等形式帮助他们提高学习成绩。
