第五次政治理论学习通知单(定稿)_政治理论学习教育记录

其他范文 时间:2020-02-27 15:36:50 收藏本文下载本文
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政治理论学习通知单

学习时间:2013年4月1日学习地点:各部门会议室

主讲人:各支部书记参学人员:各部门全体教师 学习内容:

一、学校关于反对民族分裂、非法宗教和封建迷信活动——教职工言行规范十不准

1、不准信教和参与宗教活动;

2、不准在任何场所宣扬和传播宗教;

3、不准穿戴有宗教色彩的服饰;

4、不准说不利于民族团结和祖国统一的话;

5、不准做不利于民族团结的事;

6、不准参与民族分裂主义活动;

7、不准宣扬封建迷信;

8、不准歧视非本民族的教工和学生;

9、不准在课堂和学生中散布有损党和国家形象的言论;

10、不准在课堂上、学生中散布与中央政策、国家法规不一致的言论。

二、“中国梦”时代特征

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。

三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。

四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出,共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。

政治理论学习通知单

学习时间:2013年4月1日学习地点:各部门会议室

主讲人:各支部书记参学人员:各部门全体教师 学习内容:

一、学校关于反对民族分裂、非法宗教和封建迷信活动——教职工言行规范十不准

1、不准信教和参与宗教活动;

2、不准在任何场所宣扬和传播宗教;

3、不准穿戴有宗教色彩的服饰;

4、不准说不利于民族团结和祖国统一的话;

5、不准做不利于民族团结的事;

6、不准参与民族分裂主义活动;

7、不准宣扬封建迷信;

8、不准歧视非本民族的教工和学生;

9、不准在课堂和学生中散布有损党和国家形象的言论;

10、不准在课堂上、学生中散布与中央政策、国家法规不一致的言论。

二、“中国梦”时代特征

“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。

三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。

四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出,共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。

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