提振精神转作风,服务发展促跨越由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“转变作风服务发展”。
“提振精神转作风，服务发展促跨越”
“感恩、负责、博爱”
达埔中学 郑文峰
在此次“提振精神转作风，服务发展促跨越”的教育实践活动中，我经过不断的反思，受益良多。虽然在学校许多领导同事还戏称我为青年教师，实际上我也从事教育工作十年了。在这十年的教学生涯里，从激情到平淡，从惶恐到淡然，我的教育态度和精神发生了些什么呢？经过这次实践活动，我一直在思索，一直在反思，我不由问问自己做到了“为人师表，身正为范”的天职了吗？随着这次“提振精神转作风，服务发展促跨越”的开展，我必须改变一些作风，努力提高改善自己对于教育事业的服务态度，尽量做到怀着感恩、负责、博爱的心。
首先，作为一人民教师，我要怀着一颗感恩的心。
数以往，“臭老九”就是教师的代名词。而这顶毛泽东老人家发明的“桂冠”，中国教师戴了将近二十年之久。可见教师在当时社会的地位是如何低下，随着十一届三中全会的召开，新中国社会经济的不断发展，国家用于教育的经费也越来越多，教师的社会待遇也越来越高。尤其是在最近出台的最新规定中，明确规定教师工资不低于公务员工资。这是为什么？不就是国家重视教育，社会尊师重教的最好表达吗？我们再去给公务员算一笔帐，现在的大学生就业多难啊，许多名牌大学的高才生去竞考公务员，却往往是几百号人竞争仅有的几个甚至仅一个岗位，能考上公务员的大都是行内的佼佼者了。当然我们并不觉得比自己比公务员们逊色，但我们教师又有多少比公务员更优异的呢？
在社会改革这个大环境中，在教师地位不断提高的前提下，我觉得我们每个教师应该怀揣着一颗感恩的心，来感恩祖国，感恩社会。看看农民工为了那份微薄的工资不分昼夜地劳作，看看在经融危机下的个体户纷纷打烊回家，看看许多个企老板面对着不景气的经济强撑产业。我们更应该感到知足，我们更应该感谢我们的国家给了我们，给了教师这一份稳定的工作，给了我们生存的保障！
其次，作为一名人民教师，我要怀着一颗负责的心。
曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的责任。这段话深深地震撼了我，让我深深地体会到了教师责任的重大。我，作为一名教师，应有的责任感就是要对学生负责，对每一位学生负责，用自己的真心、真情、真爱去实践肩负着的责任！作为教师，我们要始终要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。教师，这个职业它承载着整个中华民族的希望。一个教师的腐败，一个教师的渎职，意味着在扼杀中国人民的希望。如果有一天，我们在老百姓心目中的地位真的是“八妓、九儒、十丐”的时候，那真是中华民族的悲哀！
最后，作为一名人民教师，我要怀着一颗博爱之心。
站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：教书育人。教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
作为一名教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为学生服务！没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。
在这次“提振精神转作风，服务发展促跨越”为主题的教育实践活动中，让我们牢记着自己是一名教师，牢记自己肩负着的历史赋予我们的光荣职责吧。
