课程名称：言语障碍评估与矫治——构音障碍评估与矫治由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语言障碍的评估与矫治”。
言语听觉科学基础
构音器官的解剖与生理
授课对象： 言语听觉科学专业本科生任课教师： 卢红云
[教学目标]：
（1）熟悉下颌的解剖与生理
（2）熟悉唇的解剖与生理
（3）熟悉舌的解剖与生理
[教学重点]：
（1）掌握下颌骨、关节、肌群及其运动
（2）掌握唇部肌群及其运动
（3）掌握舌部肌群及其运动
[教学设想]：
（1）通过熟悉构音器官的解剖与生理，深入了解构音的器官的运动和发育
（2）通过熟悉下颌、唇、舌的运动模式，为之后学习构音器官的运动障碍、评估诊断和治疗技术奠定理论基础。
（3）介绍下颌的解剖，骨、关节、肌群
[教学过程]：
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（5）通过列举临床实例，提示构音器官的解剖与生理对评估与治疗的重要性 介绍下颌的基本结构，展示下颌骨、颌骨关节的解剖和功能 介绍下颌肌群，通过多媒体展示下颌肌群对下颌各个运动的影响 介绍唇的生理功能 介绍唇部肌群，通过多媒体展示、师生互动、生生互动来演示唇内外肌群和唇部运动的关系
（6）介绍舌的基本结构、舌内外肌群的功能
（7）舌运动功能区域划分、舌的五种基本运动模式
（8）回顾课堂内容，作总结，布置思考题
