音乐:鞋子也会嗒嗒响_鞋子也会嗒嗒响

其他范文 时间:2020-02-27 15:25:59 收藏本文下载本文
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音乐活动:鞋子也会嗒嗒响(歌唱)活动目标

1、感受歌曲欢快的旋律,能理解歌词并用自然的声音演唱歌曲。

2、学习用简单的日本舞动作来表现歌曲内容,体验与老师同伴共同演唱的愉悦。活动准备

木屐图片或实物、音乐《鞋子也会嗒嗒响》、播放器 活动过程

一、出示木屐图片,谈话引起幼儿回忆,带领幼儿进入歌曲情景。

1、引导语:小朋友,你们见过木屐鞋吗?穿着木屐鞋走路会有什么声音?有一首歌叫《鞋子也会嗒嗒响》,讲的是日本小朋友穿着木屐去郊游的情景,我们一起来听听,歌词里讲了什么。

二、欣赏歌曲《鞋子也会嗒嗒响》,理解歌曲内容。

1、播放音乐,让幼儿安静欣赏,感受歌曲欢快的旋律。

2、引导幼儿回忆歌词,说说歌词里都有什么。

3、师幼共同用欢快的声音朗诵歌词

三、学习演唱歌曲,引导幼儿用简单的动作进行表演。

1、请幼儿说说这首歌欢快的旋律要用什么声音演唱。师幼共同尝试用同样欢快的声音演唱歌曲,重点知道幼儿随音乐的旋律唱清楚歌词。

2、引导幼儿根据歌词中走路、采花、鸟飞、兔跳等内容,迁移生活经验创编简单的动作进行表演,教师注意提醒幼儿合拍。

3、向幼儿介绍1—2个日本舞蹈的基本动作,如第7节“鞋子也会嗒嗒响”的动作,感受日本舞蹈的风格和动作特点。

4、是有完整地将动作连起来边唱边表演,提醒幼儿运用合适的表情、动作表现歌曲的欢快情绪,共同体验参与和表演的乐趣。

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