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教科书就是最好的学案
教科书是国家任命的最好的教学专家编出来的，它是专家们根据时代的发展，根据社会的需要，参考好多科学信息和学生的接受能力，按严格的逻辑思维程序编出来，若按照教科书学习，把教科书里的每一个概念、例题、习题全部弄懂，确实是一个不简单的事，按教科书学习，咬文嚼字的弄通是很难办到的，若真正弄懂了教科书中的所有内容，再去看其他的参考资料，都会迎刃而解，教科书确实是一本最好的学案，多数教师是编不出这样好的学案的。我们平时何苦去编很多无用的学案呢？我建议教师只需在教科书中加上批注，或插进一些必须的身边没有的有用的东西就完美无缺了。
我建议以后上级部门检查教师教案或学案，只须看看教师的教科书的新旧程度就知道教师认真备课了没。这样做既有利于教师备课，又避免教师做一些不必要的无用功，对于上级检查也起到了一定的作用。
因此，我建议各位教师要认真读教科书，并引导学生多看教科书，以教科书为学案，一点一点的布置预习任务，不要买那些无用的、水平低的、偏离课本的参考书，以免增加学生负担，同时也增加了我们教师的好大负担，何必呢？请同行们爱爱孩子吧，好好保护我们的身体吧。不要做那些偏离国家教育大纲的事了。要把教科书当做最好的学案来让学生学习吧。
