好优秀班主任发师爱篇由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优秀班主任的好习惯”。
各位领导、老师同仁们、亲爱的同学们：
大家好!站在这里，首先我要感谢七（1）的全体学生，因为你们善良积极向上，学习进步，班集体荣誉感很强，我很幸福；其次感谢八（2）班的全体学生，你们虽然有些调皮，但是聪明不记仇讲义气有进步，对我很支持，我也很幸福。今天安排我在这次开学典礼上发言，实在是愧不敢当。因为xx学校有很多优秀的班主任，他们经验丰富；因为在班主任工作中，我只是一名平凡的班主任老师，做了班主任该做的事。
16年前，我满怀憧憬，手捧沉甸甸的课本走上了三尺讲台，也由此成为了一位班主任。回首十六年，班主任晚睡早起，滋味或苦或甜，除了班主任工作的繁杂、各个方面的压力外，我觉得班主任工作给我带来了更多的幸福。
这个星期天，我在xx带第一届的黄xx同学回到xx学校，他现在已经上大学了，他说回xx学校就是想看看学校看看之前的老师，他说初中毕业之后的读书再也找不到在xx学校的那种美好的感觉了。他来了，我觉得幸福着。上届同学经常回xx母校看老师，其中有成绩优秀的，也有倒数一二名的学生，他们来了看老师，说说他们高中学习和生活，也说在xx和我度过一起的时光，他们说还是xx的老师好，还是xx学校亲。他们来了，我幸福着。其中徐xx同学在平安夜的中午，特意来xx学校，送给每位老师一个苹果，并给我送上平安夜的卡片和祝福，说：你是我遇到最好的老师，感谢你在初中三年对我的帮助和对我缺点的包容，并祝老师平安夜平安快乐。我的眼睛红了，眼泪差点掉下来了。我并不觉得我做了多少大事，只是做了班主任该做的事。回想起来，并不是我有多大本事，而只是秉着对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，做了班主任该做的事。大家知道，读书是有季节性的，学生错过了读书播种季节就可能错过精彩人生。我就是想尽力而为，不耽误任何一个学生的前程。我不歧视差生，对每个学生都一样。每个学生都有优点和缺点，只要他为班级着想，为班级尽责，都是好学生，都是精彩双语人。我对学生说，我会对你们尽责，哪怕你们明天毕业，今天该老师做的事老师今天会做好。另外，我对学生说，老师的爱有大爱，也有小爱。小爱就是什么事情顺着他们，也称溺爱。大爱就是为了他们良好的习惯，为了他们优异的成绩，为了他们美好的将来，为了他们持久的发展。可能现在吃的苦会更多些，将来吃的苦就会少些。高标准严要求，其实也是一种爱。
在班主任工作中，我把真诚的爱融在整个班级之中，通过与学生的日常交往，倾心交谈。学生吃饭时我会去看，哪个吃得多哪个学生吃得少，我都很清楚，哪个没吃，我会问他原因。八（2）谭xx、陈xx同学没去吃饭被我发现了。还有叶xx同学没吃热干面，他说他不喜欢热干面。我是不允许的，不吃饭对身体不好。我说，在家了，孩子不吃饭，妈妈是不允许的，有的妈妈是要喂饭的，有的妈妈是要打要骂的。我开玩笑说，难道你们想老师喂你吃饭？多少吃一点，对身体有好处。他们意识到班主任是真心爱护他、关心他，为他操心时，他们都是乐意接受的。现在八（2）班几乎没有人不吃饭了。昨天吴xx上课闹情绪，我把他叫到办公室，问他原因。他开始不说话，眼泪哗哗直流。我以为有很大的事。等到他心静下来，才知道是他下课和同学玩游戏，上课他们忍不住要笑，老师只批评他一个人，他心里不舒服。他说只要老师公平公正，怎样的批评都可以。八（2）孩子调皮但是很聪明讲义气。他们说我很严，要求高，但是比较公平公正，对事不对人，所以很快就接受了我。我对吴xx说，你是数学课代表，你的笑影响了班级上课，你要负责任；而且你上任之前答应我要好好学习，为班级争光。谈起公平公正，不管你有理无理，你说话不算话，对我是不公平的。你要向老师道歉。他也认识到自己的错误。我进一步说，老师要是只看你的人，你身上的很多缺点，老师对你好不起来，幸好老师对事不对人，能包容你们，只要你知道错了并改过来，老师还会和以前一样对你。现在八（2）的学生进步很大，每次看到他们进步，我都很幸福。焦xx经常问我数学题目，我很幸福；徐xx把工具摆放整齐，我拍了下来，给全班同学看，我很幸福；吴xx、叶xx、陈xx等数学作业提前写好了，我很幸福；教室很安静，大家都在认真写作业，我很幸福。的确，奉献爱心，可以收获班主任的幸福！
最后，我的班主任工作也有不完善的地方，八（2）的学生也能包容我，同时我还要向身边的优秀班主任学习。在遗憾中反思，在实践中尝试，在成长中收获幸福。所以，我要成为一个幸福的班主任。最后祝同学们快乐学习进步，祝老师工作愉快，祝xx学校的发展前景更加辉煌。谢谢。
