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2017—2018学年度第一学期教育活动观摩教案
指导教师： 活动班级：小一班 活动名称：《圆形找朋友》
活动目标：1.用圆形大胆画出自己想画的事物并基本掌握画圆的方法。2.意用颜料涂涂画画并感受绘画的乐趣.3.够用语言大胆表达自己的想法。
活动重点：运用圆形大胆画出自己想画的事物并基本掌握画圆的方法。活动难点：能大胆表达自己创作的想法。活动准备：
经验准备：1.认识常见的颜色：红、黄、绿、蓝、黑、白色等
2.在玩色（拓印、吹画）过程中感受过圆形的特征
3.在环节中玩过找圆形的游戏，认识并知道生活中很多物体都是圆。
物质准备：
1、每人一根粗毛笔、涮笔桶
2、绘画纸
3、调色盘、各色颜料
4、抹布、每人一个圆圈 活动过程：
一、情景引入：圆形宝宝找朋友
1.幼儿开“车”进入教室，孩子们，我们开车去玩吧！幼儿随音与圆圈做游戏。看看我们的小圆形来到了什么地方玩了？
2.它来到了果园里，看到一个圆形宝宝，你们猜猜是谁呢？是圆圆的苹果；它又来到了草地上，看到了一个圆形宝宝，你们猜是谁呢？是圆圆的太阳。
3.它又找到了两个朋友？你们猜猜是什么？
4.这次它又找到了许多的朋友，你们觉得它会是什么呢？
二、幼儿创作：我帮圆形宝宝找朋友
1.鼓励幼儿通过已知经验大胆表达自己的想法。
圆形宝宝想请咱们班的小朋友一起帮助它找到更多的朋友，你们还在哪见过它的朋友？
2.利用动画展示圆形的画法
那我们的圆形宝宝是怎么出来的呢？我们一起来看一看。原来圆形宝宝像坐小火车一样，从车站出发去到了很多地方最后又回到了车站。
3.幼儿绘画，教师指导
鼓励幼儿自主选择喜欢的颜色进行绘画，教师观察引导幼儿用正确方法绘画圆形。在幼儿创作过程中，教师能发现幼儿的想法并鼓励幼儿大胆表达。
三、分享交流：圆形宝宝的好朋友
幼儿对自己的作品进行大胆分享。谁来说一说你帮助圆形宝宝找到了哪些好朋友？
