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《文明礼仪从我做起》主题班会
活动目的：通过次次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从身边小事做起，从自我严格要求做起，从点点滴滴做起，做一个讲文明的好孩子，并为学校增光添彩。
活动形式：小品表演、分组讨论、批评与自我批评、演讲比赛等。活动过程：
一、班主任寄语：
同学们，我们中华民族，是礼仪之邦，几千年源远流长的灿烂文明是我们为之骄傲自豪的瑰宝，如何做好文明之邦的传承，学习礼仪是必须要做的，如果我们时时处处讲文明，那么，我们就会显得很有修养很有素质老师希望通过今天的主题班会活动，每个人都能让我们的文明素质有所提高，为我们的班级、校园，为我们的民族做出贡献。
二、小品表演：
学生表演：乱扔垃圾，说脏话，毁坏公物等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：
（1）你觉得这些行为怎么样？是美还是丑？我们从中该吸取那些错误的经验教训。
（2）如果你有这些不文明行为，你以后该怎么办？
（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行
为？我们作为当今社会的中学生，应该怎么做？
三、小组讨论：
同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果：
第一组：
1号：不热爱学习、不积极回答问题；
2号：总是掩盖自己的缺点，懒惰；
3号：不热爱劳动、脾气暴躁；
4号：性格孤僻，不团结同学；
5号：不讲卫生；
6号：不爱护公物；
7号：自私自利，没有团队精神。
第二组：
1号：有些固执，脾气犟，上课不积极发言，胆小；
2号：没有主见，爱耍小聪明，经常抄作业，不爱劳动，爱骂人； 3号：爱耍小聪明，上课不认真听讲，爱做小动作，爱抄作业，不爱劳动，懒惰；
4号：做事很慢，上课一直走神，不认真听讲、做题；
5号：脾气不好，不听别人劝，爱吃零食，不爱劳动；
6号：爱打小报告，小气；
7号：胆小，不听别人劝
第三组：
1号：欺负弱小，上课不爱发言；
2号：浪费水资源，用饮水机里的水洗手，欺负弱小，爱抄别人作业；
3号：上课爱做小动作，不发言；
4号：说话吞吐，经常和别人换座位；
5号：小气，爱告状；
6号：上课不积极发言，爱做小动作；
7号：爱发脾气，不听别人意见
第四组：
1号：爱讲价钱，不认真学习，不听话；
2号：上课乱发言，不守纪律，午休乱跑；
3号：自己不动脑筋做作业，爱抄别人的，说谎话；
4号：上课偷吃东西，不守纪律，说话不文明；
5号：作业拖拉，丢三落四；
6号：作业拖拉；
7号：上课不积极发言
第五组：
1号：上课容易走神，内向；
2号：上课注意力不集中；
3号：贪玩，爱玩电子游戏，有时作业不能按时完成；
4号：好吹牛，爱说脏话，不自信；
5号：爱贪小便宜；
6号：爱吃零食，爱耍小性子；
7号：脾气不好，粗心，不爱发言
第六组：
1号：懒惰，爱做小动作，不文明；
2号：拖拖拉拉，不注意团结；
3号：上课做小动作，有时完不成作业；
4号：做事拖拉，有点懒惰；
5号：上课爱做小动作，不积极发言；
6号：马虎，自己心里不高兴，把气出在别人身上；
7号：懒惰，小气，胆小
四、自查陋习，实施对策
通过看表演和分组讨论查找自身的缺点和不足，并制定出相应的解决措施，教师要进行点拨帮组同学尽快找到自己正确的方向。
五、集体宣誓
班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵守纪律，努力学习；团结同学，注重礼仪；真诚待人，礼貌对人；恪守勤俭，孝敬父母；严于律己，宽于待人；从小事做起，从我做起！
六、班会总结：
通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的好学生，千里之行始于足下！我希望每位同学都能够真正地从身边小事做起，从自身做起，少一些豪言壮语，多一些踏实肯干，凡事
多从自身找缺点，少一些怨天尤人，用自己的实际行动来改正自身存在的不文明行为，做一个懂文明守礼仪的中学生
