怎样得到零花钱_如何使用零花钱

其他范文 时间:2020-02-27 15:13:29 收藏本文下载本文
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怎样得到零花钱教案

教学目标:

1、通过学习课文,让学生认识零花钱的正确来源。

2、教育学生合理利用零花钱。

教学重点:教育学生正确理财。教学难点:培养学生的理财观念。教学过程: 一、实践调查 1、你有多少零花钱?

2、你的零花钱是从那儿来的? 直接向父母索要

父母长辈直接给予

父母有意让孩子做家务然后给予

学习表现优秀,考试突出的奖励。

积攒的压岁钱

过渡:零花钱的积攒除了以上途径外,还可以怎样积攒? 二、讲解积攒零花钱及合理使用零花钱的事例。1、好朋友恩恩 2、我的同学路易斯 3、我三、引导学生正确理财。

1、介绍西雅图地区对学生的理财教育。2、外貌从小就要学会理财。四、案例分析,更加让学生懂得该如何合理使用零花钱?

1、案例1 零花钱用得过多

零花钱,最好通过实际行动积攒。2、案例2:有计划,有目标积攒零花钱是对的是不是朝着想买的某种东西而进行,当满足后还需要积攒其他零花钱吗?

用积攒下来的零花钱做些合理,有意义的事。五、讨论:

1、在生活中,你打算怎样积攒一些零花钱?

2、在生活中,你打算怎样花你积攒下来的零花钱?

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