“两型示范学校”人员保障由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“两型示范学校”。
人员保障：
建设“两型”校园是社会发展的趋势，应高度重视“两型”学校的建设工作。
成立以校长为组长的创建领导小组，明确工作职责，层层落实，从各校的校情出发，制定具体实施方案，细致落实到各室，建立各部门工作机制、责任机制。可构建“校长室——教导处——政教处——办公室——团委——后勤处——年级组——班级”层层互动，“学校——家庭——社会”三位一体的立体管理网络、老师、学生家长互相配合，使广大师生员工树立科学发展观，适度消费观与正确价值观，养成节约习惯，形成节约和文明的风尚。
具体人员安排及任务安排如下：
对照“两型示范学校”建设标准，落实工作责任，把建议指标划分为成5个板块，每个板块由一名校级干部牵头，另配1—2名中层干部为相关项目责任人，由各负责人将工作任务分解到具体责任人。
1、组织领导部分——校长室成员
2、教育教学部分——教务处、政教处
3、环境友好部分——后勤处、年级处、政教处
4、资源节约部分——政教处、后勤处、团委
5、创建特色部分——办公室、团委等
（一）组纷领导部分
[创建计划]
1、校计划，部门工作计划、总结，创建实施内容，制定制度。（办公室 及各处室主任）
2、两型教育纳入学科教学计划。（教务处）
[宣传活动]
利用校园网、广播、宣传栏宣传两型知识和“两型”示范学校创建活动。（办公室、团委）
[档案管理]
“两型”示范学校，建设方面的文件、计划、总结、论文、书刊、证书、照片、录像等资料。（档案室）
（二）教育教学
[课堂教学]
1、各学科在课堂中渗透“两型”知识教育。（教师）
2、开设“两型”教育专题讲座，提高学生意识。（教务处、团委）
3、每班每学期开展与“两型”相关的主题班会。（政教处、班主任）
4、广泛开展文明礼宾仪和安全知识教育。（政教处、团委）
[社会实践]
1、组织师生参加“两型社会”建设相关活动，向社会宣传节约环保意识。（团委、班主任）
2、开展与“两型”有关的演讲、征文等活动。（团委、文学社等）
3、调查机关“两型”建设情况。（团委）
4、每年植树节、地球日、世界环境日等主题宣传活动。（团委、年级部）
[教研活动]
1、参与课题。（教科室）
2、教师撰写论文。（教科室）
（三）环境友好
[校园布局]
1、校园环境优雅，“三区”布局合理，建筑设计与当地自然景观基本协调。（总务处）
2、新建或改建校舍按环保节能设计，充分考虑自然采光。（后勤处、总务处）
[校园绿化]
1、绿化覆盖率30%以上。（总务处）
2、树木、草地、花丛设立与环境教育有关的标示牌。（总务处）
3、学生参加种花、种草活动。（政教处、班主任）
[校园净化]
1、校园干净整洁，无卫生死角，有固定的车辆停放点。（政教处、班主任）
2、教室学生宿舍干净整洁。（政教处、班主任）
3、食堂卫生设备齐全，功能区分布合理。校园商店证明齐全，干净整洁，无过期或“三无”商品。（总务处）
4、墙壁无乱写乱画痕迹或明显污渍。（政教处、班主任）
[校园和谐]
1、师生关系民主平等。（政教处）
2、学生讲文明讲礼貌。（政教处）
3、在各办公室、各教室张贴节约用水、电的口号。（团委）
（四）资源节约
1、提倡教材循环利用。（教务处）
2、节能灯具普及达100%，杜约长明灯现象的发生。（总务处）
3、节水型水阀和卫生洁具普及达100%，杜绝漏水现象的发生。（总务处）
4、垃圾最大限度回收利用。（总务处、团委）
（五）创建特色
1、在“两型”学校创建中获得市级以上报刊、电台、电视等媒体正面报道。（办公室）
2、教师在国家级专业刊物有“两型”教育论文发表或获得县级以上荣誉。（教务处）
3、学生在市级以上各类环境活动中获奖。（团委会）
4、有典型经验值得推广。（团委）
家庭社会相结合：
1、成立“两型”社会活动小组，设立卫生和文明监督岗。（家长负责）
