八年级语文上册《苏州园林》第一课时导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文上册苏州园林”。
八年级语文上册《苏州园林》第一时导
学案
教学目标：、通过一幅幅真实的园林图片及对本文内容的理解，感受苏州园林的图画美，领略我国园林建设的的艺术成就，激发学生热爱祖国文化的感情。
2、了解作者总分总的写作思路，把握的结构层次。
教学重点：
了解作者总分总的写作思路，把握的结构层次。
教学难点：
感受苏州园林的图画美，领略我国园林建设的的艺术成就。
前预习
叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家。长篇小说《倪焕之》是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一，颇受文坛好评。所写作品构思缜密，结构谨严，风格朴实，语言精练，被赞为“优秀的语言艺术家”。代表作有《夜》《多收了三五斗》，童话作品《稻草人》《古代英雄的石像》等。本文是作者为一本摄影集写的“序文”。最初是以“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”为题目，发表在《百科知识》1979年第4期上。
学法指导
．朗读法：反复朗读，从中体会文所蕴含的思想感情。
2．勾画圈点法：勤动笔墨，积极读书。
3．讨论法：自主学习，积极参与，合作探究。
一、基础积累
读准下列加点字的音
池沼（）轩榭（）丘壑（）嶙峋（）败笔（）
镂空（）蔓延（）着眼（）蔷薇（）斟酌（）
2解释下列词语的意思
标本
自出心裁
重峦叠嶂
因地制宜
俯仰生姿
别具匠心
二、整体感知
默读文，说一说你对苏州园林的感受（总的印象）及苏州园林的总特点。
苏州园林的感受（总的印象）
苏州园林的总特点
3、本文的说明对象。
4、本文的说明结构。
本文的说明顺序。
堂检测：、填空
叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家。所写作品构思缜密，结构谨严，风格朴实，语言精练，被赞为“优秀的语言艺术家”。代表作有《夜》《多收了三五斗》，童话作品《稻草人》《古代英雄的石像》等。
2、解释下列词语:
标本
因地制宜
别具匠心
3、本文的说明对象是，说明结构是，说明顺序是
4、对对联：江南园林甲天下，
