小学二年级课外阅读练习_小学四年级课外训练二

其他范文 时间:2020-02-27 15:12:06 收藏本文下载本文
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小学二年级课外阅读练习

清晨,在花丛里,一群蜜(mì)蜂又舞(wǔ)动着金色的翅(chì)膀(bǎng),唱起来愉(yú)快的歌儿:“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”

有只小蜜蜂落在一朵小红花上,发现花瓣(bàn)上有一颗颗亮晶晶的水珠儿。她好奇地问:“小红花姐姐,这是什么?是您哭了吗?是您流的眼泪吗?”小红花忙说:“不是,不不是,我生活的很幸福,这不是我的眼泪,这是露水珠,是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊,是露水珠。小蜜蜂明白了,愉快地采着花蜜。

采着采着,太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好奇地问:“小红花姐姐,露水珠怎么放出光来了?”小红花说:“不对,不对。这不是露水珠在放光,这是太阳光照在露水珠上,露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了,又愉快地采着花蜜。

采着采着,小蜜蜂又发现,花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问:“小红花姐姐,露水珠哪儿去了,她们是在和我们捉迷藏吗?”小红花说:“不对,不对。为了让百花开得更鲜艳,为了让你采到更好的花蜜,露水珠滋润了百花,又变成水汽了。”

小蜜蜂吸饱了花蜜,采满了两篮花粉,飞回家去。今天,她心里特别高兴。因为,她明白了露水珠的好多事情。她想:露水珠是多么可爱啊!

(1)请给短文加上一个适当的题目,写在文前的横线上。

(2).这篇短文共有()个自然段,请在每个自然段前面标上序号。(3).根据短文填一填。

金色的()亮晶晶的()好奇地()()的颜色

(4).读了短文,你知道什么是露水珠吗?它是怎么形成的?请用“-----”画出来。

(5).你喜欢文中的小蜜蜂吗?为什么?

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