吴敏促进农村教师专业素养提升的有效途径研究由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师专业素养的提升”。
乡村教师专业素养提高的有效途径
【内容摘要】发展性教育是全面体现素质教育思想，符合教育发展规律，促进教育科学和可持续发展的全新理念。近年来，由于各级政府的重视，乡村学校的办学条件相比往昔有了根本性的改变。各种远程教育信息进乡入镇，教师的视野相对以前来得更加的开阔，为教师专业素养的提高提供了良好的条件。但由于地域的因素、历史的原因，乡村教育发展状况依旧不尽如人意，乡村学校的教育理念相对滞后、教师专业素养相对较低，从而制约了城乡教育的均衡发展。本文将就制约乡村教师专业素养提升的“瓶颈”进行简要分析并提出相应的对策，以期达到抛砖引玉的效果。
【关键词】乡村教师 专业素养 有效途径
教师专业发展就是把教学工作视为一种专门职业，把教师视为一个履行教育教学工作的专业人员。要成为一个成熟的教育专业人员，需要通过不断的学习与探究历程来拓展其专业内涵，从而达到专业成熟的境界。欲提升教师的社会地位，必须强化教师专业发展，提高专业发展水平。
一、提升教师专业素养的必要性
1、什么是专业素养？
教师专业素养的高低是制约教育质量提高的重要因素，提高教师专业化素养既是时代发展的要求，也是教育改革的需要。那么什么是教师的专业素养呢？我认为：新颖的教学观念+渊博的知识+娴熟的教学技能+灵活的教学机智+热情洋溢的精神风貌+严谨求实的教学风格+简练幽默的教学语言+抑扬顿挫的教学节奏+整齐漂亮的板书设计+亲切自然的教态等教学功底=专业素养。
2、目前乡村教师师资现状
近几年来，由于各级政府对于教育的重视以及社会资源向教育领域的倾斜，越来越多的优秀人才被吸引到教师行业中来，广大农村教师中学历较以前大幅度提高，为推行新课程改革提供了强有力的人才保障。随着国家教育投入的持续增加，城乡之间在硬件上的差距在缩小，尤其是各种远程教育信息进乡入镇，使得教师的视野相对以前来得更加的开阔，为教师专业素养的提高提供了良好的技术条件。目前农村教育质量较以前有了长足进展，但在教育理念、教学方式、教研水平上和城市学校依然有不小的差距。广大农村一线教师尽管也非常认真敬业，但是由于获取信息的途径不足，分享交流的机会有限，相当一部分教师还存在观念落后、教法陈旧、知识结构不合理等问题，更多的教
