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学校节水管理、节水教育突出特点说明
威海市文登区文昌中学是一所新建学校，建校伊始学校领导就提出了“绿色教育”的办学理念，我们围绕这一教育办学理念，对学校节水的管理，对学生的节水教育方面做了大量而细致的工作，收到了良好的效果。
一、学校加大经费的投入，改善供水条件，采用节水器具。学校在改善学校洗手间供水系统时进行计量管理，卫生间均安装了节水器具。此外，还将节水法律法规、节水标语等宣传资料送到洗手间，使学生在日常学习生活中，懂得自觉合理、节约使用水，杜绝了过去那种洗衣物、冲厕所长流水现象。
二、加强计量管理。为了加强水电量化管理，学校近几年来拿出了大量经费，购臵水电计量装臵，完善水电计量硬件设施，对校内各教学、科研、行政等部门用水安装了计量装臵，积累记录各单位实际用水情况，为今后全面实行量化管理，确定用水指标提供依据，使各单位从领导到每位师生员工，重视节约用水，使节水工作做到家喻户晓。
三、积极响应贯彻执行国家建设部颁布的《节水型生活用水器具标准》实施。
该标准提出了节水型用水器具的概念和涵盖的范围，对居民日常生活用水器具的用水量指标和产品质量指标作出了明确规定，作为城镇加强建设中强制性执行该标准也作出了明确规定，学校领导和职能部门领导对此十分重视，在建设、改造过程中，均安装使用节水型器具。把过去许多公共卫生间内使用的翻斗式冲水箱，改为用节水型冲水阀，大大减少了浪费水的现象。
四、改革运行机制，强化管理，制定节水、用水制度，狠抓跑、冒、滴、漏现象。
学校设臵了专人每天对供水系统、卫生洁具进行巡视、巡修，发现有漏水现象能及时处理，有效地减少水的浪费，解决了过去漏水无人保修、无人理睬的现象。目前我校基本上做到了三级表安装率达98%以上，一级表安装100%，二级表安装已达90%以上，卫生洁具设备漏水率在1%以下。
五、节水教育，效果显著。
每年的世界水日及中国水周的我校都抓住这一教育契机，紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。
利用星期一的国旗下讲话，向全校师生发出节水总动员，告诉大家节约用水的紧迫性和重要性，我们在平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水，号召师生们身体力行节约用水。接着，学校还在学生中开展了节水征文比赛，节水金点子征集活动，并制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。
团委还充分利用广播站，利用广播时间进行节水知识的宣传，向全体学生发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。在班队会上，学校要求各班开展一次“节约用水，从我做起”的主题班会。
我校的节水管理和节水教育的做法不但提高了全校师生的节水观念，还增强学生的水忧患意识，在文登区创建省级节水城的检查中，受到了上级领导的高度评价。节水工作是节约型校园建设的重要内容之一，加强节约用水工作，将有效地促进节约型校园建设的全面开展。如今，学校师生已养成良好的用水习惯，不断探究节水小秘方，并且以小手拉大手，积极向身边的人宣传节约用水的必要性和紧要性，带动家庭乃至社会更加重视节水问题并落实在日常生活
文登区文昌中学 2014年11月
