使命.成长.奉献——为建党90周年献礼由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“献礼建党95周年”。
使命.成长.奉献——为建党90周年献礼
——10戏文张哲玮
“使命”、“成长”、“奉献”，这三个词，自我进入大学以来就已经有了他们深刻的意义。“使命”，并不再是小时候那种简简单单的认为，认为只有好好学习，考上好大学，有份好工作就算是使命了。而现在，“使命”变成了一种“责任”，一种对国家、对社会、对家庭的责任。“成长”，也不再是单纯的长大，年龄的增加、面貌的改变、个子的长高，成长是心灵的成长。“奉献”，也不再是简单的帮助别人，而是一种“义务的付出”，这样的付出，并不是怀着得到回报的心理。作为当代大学生，我们应为我们的祖国骄傲，也让我们的祖国因有我们的存在而感到自豪！
“使命”对于我来说就应该是一份“责任”，而现在作为一名大学生，这份责任又显得是那样的重要。
人应该对自己负责。人生在世，虽然活着不全是为了自己，却有着对自己的责任，那责任是别人任何人也取代不了的。对自己负责，就是要做一个无悔无愧的人。人活着，短暂几十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意义。所以，对自己负责，远不是成名成家那样简单，而是要活得充实，实现自己的人生理想，实现自己的价值。而价值何在，也许只存在于自己的心中，也许在别人的评价中。总而言之，不能让自己委屈，也不能让自己遗憾。
同时，作为一个家庭成员，大学生也有着不可推卸的对家庭的责任。尽管家庭并没有刻意要求。而正是因为此前对家庭尽到的责任太少，成为大学生后，就更应该增强责任心。家是一个一出生就有的小环境，是一个永远的归处。都说“当你失意时，第一个想到要回去的地方就是家”。家庭成员之间是没有功利的纯正的关系，是都甘愿为其它家庭成员奉献的。所以，尽一个家庭成员应尽的责任，既是对生我养我的父母的报达，也是给予自己心灵的反馈。
对国家，同样有着责任。且不论公民的义务，单就国家的培养来说，知恩图报就已经是必然的了。对国家的责任，也就是历史使命。天下兴亡，匹夫有则，更别说是国家为之投入了的大学生，更别说是在这个相对和平的年代。也许这一目标是远的，可是，只要坚定不移，就也是近的了。作为国家的人民，作为未来的接班人，我们无法也无须逃避我们的使命。只要能够坚持着自己的方向，所有的人一道努力，就不会有无法实现的目标。而社会主义中国，才是我们奋斗的热土，才是我们永远的向往。
做一个有责任心的人，做一个无愧无悔的人，作为大学生，生在一个和平年代的大学生，肩负起应有的历史使命，才能使人散发光彩。
“成长”，对于现在的我来说，已经不再是表面的长大和生理方面的成熟，成长了就拥有了责任，成长了就要有义务付出，对于现当代大学生的我们，成长的意义是那么深刻。进入大学，我们已经是一个社会人了，我们的肩上有责任。
“生命是一袭华美的袍子，爬满了虱子。”十九岁的张爱玲在她年华最盛时，写下了这句话，她的一生就如同这句话般华美却又充斥着腐味。不论结果，她传奇的一生早已尘埃落定。可站立在十九岁尾巴上的我呢？是看着自己经历过的青春越来越长，抑或是掩耳盗铃般的忽略剩下来的越来越短的青春？顾城又说，人生很短，人世很长。短暂的人生，漫长的人世，我又该何去何从。对我来说，成长究竟是为我带来成熟、睿智的幸，还是使我失去童真、激情的不幸？我分辨不清，我只感觉到成长如同翻书般，一页页地翻过，伴随着的是哗哗的书页翻动声，提醒着年华的逝去。大学生活教给我许多许多，大学是个小社会，各种各样的人和事都会遇到，而我要做的就是坚持自我，在这个小社会中学着坚强地走下去，无论遇到怎样的狂风暴雨，我都不能退缩，毕竟，没有经过痛苦洗礼的成长是不完整的，洗礼之后的微笑才是成长真正的意义。学会成长，学会坚强的活着。
“奉献”，自小时候一直认为奉献是很伟大的付出，只有很伟大的人才有资格奉献。之后慢慢长大，才开始明白简单平凡的付出也可以叫做奉献。奉献，是在成长中慢慢懂得的；奉献，是在有了责任感之后才能拥有的道德。
志愿精神是大学师生参与社会活动、回馈社会的精神动力,也是奉献精神的一种表现形式.志愿精神的实质,是人们基于一定的公共意识、关怀意识、责任意识、参与意识、合作意识、利他精神和奉献精神,受个人偏好影响的自觉行动。志愿精神是贴近每个普通人生活的精神,能让每个社会人负起社会责任,是构建和谐社会必不可少的精神财富。如果大学培养的学生只知道向社会索取、不知道向社会回馈,长此以往会造成青年思想空虚,转而追求物欲,那样只会导致建立自私狭隘、好逸恶劳的人生观。鼓励大学师生积极参与志愿活动,崇尚志愿精神,大学师生将会在志愿服务过程中感受辛劳与快乐,加强社会责任感的建立,提升大学整体的精神风貌。
志愿精神就是一种奉献精神，这种精神会引导志愿者在参与志愿服务中不断自我改造自我提高。参加志愿活动,除充分发挥自身所长之外,还可走出狭窄的生活圈子,了解更广阔的社会,丰富自己的人生阅历,而且志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会。更值得一提的是,在为他人服务的同时,我们大学生既表达了对弱者的关怀,又提高了自己对人类良知和社会道德观的认识和理解。所以我们在奉献服务的同时,把握自我教育和自我完善的机会,提高
工作能力,提升精神境界和道德境界。这种奉献精神有助于我们实现自我价值,强化志愿者无私、利他的行为能力,为大学文化培养了一批高水平有能力的行为主体,为文化进步提供了有力的人力保障。
“使命”、“成长”、“奉献”，这三个词将成为我作为大学生的一种准则，他们指引着我的大学生活，让我能更好的在大学这个小社会中成长。
