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开展一项调查
内容要求：
积极响应胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习，向人民群众学习”的号召，充分发挥社会调查在加强大学生预备党员教育中的作用，以增进对社情民意的认识、增强社会责任感为目标，围绕社会热点问题，在暑期组织大学生预备党员外出开展各类社会调查活动。通过实地调研和体验，了解社会、认识国情、发现新知、运用真知、奉献社会、增长才干，并结合实践情况撰写调查报告。
任务要求：
由校团委牵头开展，由各学院党委参与协调。组织大学生党员主要围绕相关内容重点开展调研。具体完成以下几项任务：一是组织开展“调研家乡，建言献策”社会调查；利用暑期返乡的机会，了解家乡的发展变化，为推进家乡社会、经济、文化建设建言献策。二是开展“加快转型升级，建设幸福广东”主题调研。组织学生预备党员利用所掌握的理论知识和专业技能，对我省社会民生状况、经济发展、社会建设等问题实施进行调研，提出相关的建议。三是开展“科学前沿、社会热点、重大事件”专题调研。引导学生预备党员从专业视角出发，以科学创新的理念，对社会中某些领域呈现出来有较大发展潜力的新事物、社会热点问题等方面给予重点关注，寻求切实可行的解决方案和发展路径。四是开展“心系三农，关爱农民工”专题调研。引导学生到农村去，关注农村，对农村综合改革问题、农村文化生活状况、农村剩余劳动力转移现状、农村现阶段义务教育状况、农村基础设施建设现状的调查、农民工养老保险、农民工子女教育问题以及农民工生活状况及相关问题进行深入调研，探讨成因，寻找可能的解决路径。五是开展“我为学校出谋划策”主题调研活动。充分弘扬大学生预备党员的爱校荣校意识，针对学校发展中的热点难点问题，结合学生的切身利益，着重围绕学风建设、校园文化建设、大学生权益保护、大学生素质教育、大学生党建工作及学生思想政治教育进社区等主题进行深入研究，为学校发展提出建设性强的建议及对策。六是开展“创新创业、成就未来”主题实践调研活动。发动学生预备党员参与“挑战杯”创业计划竞赛的调研准备工作；充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地，通过到与专业相关的企事业单位进行调研、观摩、岗位体验等活动，参与行业实战，积累职业经验，提高社会适应能力；深入社会，广泛收集信息，了解社会对人才的需求和要求，以此为据，不断完善知识结构，提高就业竞争力，形成有关调研材料，为学校改革人才培养模式和开展创新创业教育提供参考。主要以团队的方式开展调研，鼓励以跨学院、跨学科、跨年级等多种方式组建调研队伍，不断拓宽大学生预备党员参与调研的覆盖面和深度。
具体要求：
在校团委的协调下，各学院党委组织本院的大学生根据调研主题，组建团队和确定自身选题范围，并为团队安排指导老师。其中，利用课余时间开展的调研活动，各学院党委在4月25日前把调研的团队名单、题目等汇总至校团委，并在6月25日前提交调研报告；利用暑假进行调研活动的，各学院党委在7月1日前提供调研团队、主题等材料，由校团委统一部署，由学院党委具体负责团队调研的工作安排与指导，在9月20日前提交调研报告。各学院党委和指导老师要切实重视和指导学生党员调研工作，所形成的调研报告要言之有物、内容充实、有理有据。将对各学院报送的社会调研报告进行评审，评出优秀社会调研报告给予表彰。校党委书记李大胜同志将通过选阅调研报告、召开座谈会等方式，点评调研报告，作出相关指示。
在活动中，各学院党委要以专项总结和简报的形式，及时报送有关信息到“书记项目”领导小组办公室。校党委宣传部、校团委要整合材料，通过校内的报刊、网络、广播、简报和校外各类媒体，主动开展宣传工作，树立我校大学生预备党员开展调研活动的先进典型，扩大活动的影响力和美誉度。
