做党和人民满意的好老师 王伟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做党和人民满意好老师”。
做党和人民满意的好老师
光阴似箭，日月如梭。时光倒流回1997年那个夏天，一个满怀着教书育人憧憬的小丫头回到康平，做了一名小学教师。春去秋来，年华流走，这一干就已然17年。虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水.自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到教育教学工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。一位大师曾说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想，青春，快乐，幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”多年的工作实践，使我对学生工作怀有深厚的感情，更加深刻的理解“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的工作理念。我也以自己的实际行动，努力践行着“教书育人”的宗旨。以甘为人梯，勤勉奉献的良好师德，感染和培育我的学生。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”去年，我教一年级。一年级的孩子天真可爱，刚开始上课时，根本不知道课堂上所应该遵守的纪律。上课铃响了，老师进到教室，他们也不知道该把书拿出来，坐好，准备上课，而是需要老师一次又一次的提醒，等大家都坐好了，时间不觉已过了七、八分钟。上不了几分钟，又有学生开始动了。然后又需要整顿纪律，刚开始我会批评捣蛋的学生，“某某同学，你在干什么？上课不许讲话，你知道你不但自己没听到课，还影响了别人吗？”听了我的话，如果是高段的学生，一定会不好意思，马上坐好了，可是对于一年级刚入学的学生来讲，这句话简直是对牛弹琴，一点作用也没有，他依然我行我素，根本没把我放在眼里。我气极了，叫他站起来听，他却用很无辜的眼神看着我。而这时，别的学生又坐不住了---整节课就是这样在整顿纪律和教学知识相间的过程中度过的。一节课上下来，真是腰酸背痛，一个字“累”。想不到一年级这么难教呀。
于是我开始思考怎样才能把握好低年级的课堂纪律。经过多次试验，我觉得低年级的孩子喜欢表扬，同样是有同学不遵守纪律，如果我用表扬表现好的同学来引起他注意，比用批评他的方法要有效得多。此外我还准备了很多小红花，小星星等，用来奖给表现好的学生，以激励他们好好学习。现在我用大组比赛的方法来调整课堂纪律，效果也不错。不论是纪律方面，还是发言方面，哪个同学表现得好就给他所在的这一组加一颗星，如果哪个同学不遵守纪律就给他这组打个叉，下课后，一个叉抵一颗星，看哪组的星最多，这组就是胜利者。我会在黑板上画一个礼物送给他们，他们会很高兴很高兴的。这样上课纪律好多了，我又上得轻松，教学效果又好。
有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。低年级的孩子纯真可爱，作为低年级班主任，我们要把他们当成自己的孩子那样去爱他们，要用赞美的眼光去看他们，让他们充满自信地学习。使自己成为学生的好朋友和贴心人
有爱才有责任。选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我才有了用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量。17年来，我以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线。世界上没有两片完全相同的树叶，我们面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，我从来没有因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥。这些年来，我都是平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，努力寻找发现每一个学生的闪光点，因材施教，对症下药。我们班的张鑫同学发育比较缓慢，上学比较晚，他比我们班其他孩子大了一岁多，直到现在他细小的黑黑的门牙还没有蜕去。他是单亲家庭，和妈妈一起生活。靠妈妈放学时在校门口卖点手抓饼维持生计。孩子多动，不知事，让这位妈妈着实苦恼，并毫无办法，也因此而自卑不已。当我了解这些情况后，没有对他上课发出的怪声严加斥责，而是先和同学们说明情况，号召大家一起帮助张鑫同学进步，比如，陪他玩的同学我奖励一颗星，和他一起读书的同学我大肆表扬，愿意主动和他一座的同学我评选她为爱心小天使，这样，同学们的友爱也慢慢感染了张鑫同学，他逐渐有了进步。因为放学时间正是她妈妈挣钱的黄金时间，所以每天她妈妈都不能按时接他放学，而他又不知事，他妈妈不敢让他自己过马路，就严令他放学后在操场上等，直到他妈妈忙完，再来接他。当我看见别的孩子都接走了，张鑫眼里那孤独的目光时，我就主动承担起送他过马路的任务，天天如此。她妈妈每次总是感激地说：“王老师，给你拿几个手抓饼再走吧。”我也总是微笑着摆摆手，赶快离开。现在张鑫同学的纪律明显好转，学习成绩也一点点上升，头几天单元考试中，他还答了92分呢。
做一名“学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的教师，是我的心愿。几千个清晨到校的喜悦，几千个晨昏回家的疲惫，欢笑与泪水相伴，遗憾与成功并随。虽然职业平凡，但我依然坚守；虽然生活清贫，但我精神富有。17年后，已经步入中年的我，依然坚定当初的选择，无怨无悔。做党和人民满意的教师，将是我永远的追求。
向阳小学 王伟
