出新,观察日记_出新观察日记

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出新，观察日记

城内初中 赵文涛

“今天升旗仪式上，饶竹源同学突然呕吐了，有可能是吃坏了肚子吧，给这个宁静的队伍忽然加上了几分喧哗。大家个个离得远远的，包括我在内。这使我突然想到了在客车上，小偷偷钱包时，所有人都不出声，都怕惹来无谓的麻烦。这是现实生活中十分常见的例子。儿千年前的古人有可能会挺身而出，但现代人却都是退缩的。为什么呢？这留给了人们许多的遐想。希望未来的某一天，这种风气完全止住。”

以上是我班学生程千峰的一篇观察日记，对这篇日记，我是这样下批语的：“太优秀了！佳作！”为此，我在班上对这篇日记进行了认真的读评，以期在学生中间产生对“优秀事物”的向往、追求。

观察日记是我在一年级下学期重教语文课时，对班上学生进行的一项欲长期坚持下去的工作。观察日记不单单是日记，日记只须一天一记，记当天发生的事；而观察日记着重点在“观察”上，观察不等同于看，而是将看到的事或人记下来，并加上自己的评论，这才能称之为“观察”。

刚开始写观察日记时，我并不了解学生的水平，因此要求很简单：只要记了事，并加上自己的评论就行。而随着学生们年龄的增长，观察日记的要求也应随之发生改变。

我认为观察日记要想写得好，首先得吸引住读者，而吸引读者的应是日记中所记的事。因此，我就对学生提出了一个新的要求，那就

是“新”。

何谓之“新”？我自己总结了三点，不知是否准确，只为交流、探索。“1．写别人所不写的2．想别人所未想到的3．平常事中有新的见解” 特别是第3点：平常事中有新的见解，我认为最为重要。世上哪有那么多的别人不写的或未想到的事，所以就只有在平常事中寻找出发点。一到星期一学生们的观察日记就要记升旗仪式，而一写升国旗，就会想到五星红旗是由烈士的鲜血染红的，这个内容是连小学生都知道，又何必要多此一举呢！而看到食物就要想到“汗滴禾下土”，看到父母的辛苦就要报答„„这些“老套”的东西，又怎能引起读者的兴趣。

因此，我认为现在的“观察日记”一定要“出新”，只有这样才能具有旺盛的生命力；不能再停留在旧的要求中，那样的话，永远不可能取得写作方面的进步。