我县小学数学教学成绩偏差的原因调查由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教学成绩分析”。
小学数学教学成绩偏差的原因调查
1、你认为我县小学数学偏差的原因是什么？（1)、理解题意的能力非常差。
（2)、思考的表面性。
（3)、过分依赖感性认识。
（4)、运算推理能力差，解题步骤不清晰，不会合情推理，由条件不会发现与之相关的结论，导致解题过程错误。
（6)、学习方法不当。
2、如何提高小学数学教学成绩？（请你提出至少3个以上宝贵建议）
（1）、预习是提高教学质量的关键
（2）、上课的质量是提高成绩的重要保证，课堂是我们实施教学的主要阵地。上好每一节课，是提高教学成绩的重要前提。因为我们都知道学生在家里的学习效率是非常低的，除非极个别家长能做到几年如一日的按时辅导孩子学习。即便有这样的家长，他的辅导效果也绝对不能和课堂的教学效果相提并论。
（3）、作业批阅是提高质量的重要途径
3、请你写出在数学教学过程中有困惑的数学问题。（如：①20以内的合数包不包含20？②用9、5、0和小数点组成一个最大的小数应该是95.0还是90.5？等等）
（1）、在算长方体的表面积时鱼缸一定只算5个面吗？
（2）、今天是星期三，第21天是星期几？今天算吗？
（3）、X=0是方程吗？
