江南的冬景巩固提升案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“江南的冬景教学案”。
一、基础考查
1.下列各组词语中，加点字的读音都不相同的一项是（）．A．正当/正月
有劲/劲草
散文/人心涣散 ．．．．．．B．摩登/模板
闽粤/乐章
蕴藉/晕头转向 ．．．．．．C．奶酪/篱落
谨慎/尽管
胸襟/情不自禁 ．．．．．．D．肃杀/星宿
含蓄/畜牧
曝晒/铺天盖地 ．．．．．．解析：选A。A.zhènɡ/zhēnɡ；jìn/jìnɡ；sǎn/sàn。B.mó/mú；yuè；yùn/yūn。C.lào/luò；jǐn；jīn。D.sù/xiù；xù；pù/pū。
2.下列各句中，错别字最多的一项是（）A．而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蜇居异境。
B．太阳一上屋檐，鸟鹊便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸汽来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。
C．像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照像机照将出来，可以乱梅花之真。
D．若再要点些景致进去，则门前可以舶一只乌蓬小船，茅屋里可以添几个暄哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
解析：选D。A项，蜇—蛰；B项，鹊—雀，汽—气；C项，照像机—照相机。D项，舶—泊，蓬—篷，暄—喧。
3.下列语句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）．A．江南物阜民丰，能代表江南的风物还是很多的，比如文化上的江南丝竹、评书、昆．．．．曲、越剧等，实物上的园林、湖笔、宣纸、青(花)瓷等。B．我们耳熟能详的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅先生专门写给郁达．．．．夫的。这首诗作的落款“达夫赏饭闲人打油偷得半联凑成一律”就是凭证。C．“莫名其妙！”3月5日，“中国首富”宗庆后接受四川新闻网记者专访时，对3月．．．．1日起实施的香港奶粉限购令给以直接、辛辣的评论。
D．被西方媒体抹黑的英国华商何家金利用法律武器，从今年3月起与英国广播公司说．长道短，最终使英国广播公司在网站上公开更正对他的失实报道。．．．解析：选D。说长道短：评论别人的好坏是非。用于此处不合语境。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．这次全球创业周中国站活动围绕“创业梦、中国梦”为主题，传播创业文化，分享创业经验，弘扬创业精神，有利于激励更多青年开启创业理想、开展创业活动。
B．随着眉山交通中心广场最后一块顶板浇筑完成，标志着该项目建设进入全面装修阶段，为提升眉山交通形象迈出了坚实的一步。
C．在政治体制改革领域，中共十八届三中全会在权力制约监督、民主法治进步、打破利益固化藩篱、拓宽民众利益诉求渠道等方面作出了重要部署。
D．2013年的宽带中国专项行动，使我国宽带家庭覆盖面和网络能力都有了大幅增加，下一步工作的着力点和落脚点将是解决“宽带不宽，网速不快”的问题。解析：选C。A项，句式杂糅，“围绕„„为主题”杂糅；B项，成分残缺，全句缺主语；D项，搭配不当，“能力”与“增加”不搭配。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
江南无雪
刘长春
故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。
向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”！
不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地按下琴键，叮叮咚咚。多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。路上无人，田野无人。只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂„„满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步——走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了„„
清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡着了——这不是长眠，这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡”(梭罗《冬日漫步》)。
当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飘飘的日子„„可是冬天已经变得暖和了，没有寒冷，也没有雪。有几个冬日，天阴沉着脸，云被风追赶着跑得飞快，气温又骤然下降了，看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子，迫不及待地问我：“爸爸，什么时候下雪？”我说：“快了，这天准下雪！”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼万唤着的雪，总是没有落下来。是啊，“你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁„„”(邵燕祥《雪》)。
江南的冬天怎么不下雪了？四季不再分明了？——我回答不上。也许，孩子长大了，长了知识，一切都会自己解答。但是，我盼望雪，依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”
现在，我家里有酒，有“火炉”，独酌以外，也喜欢雪夜有人敲门，举杯共饮，作通宵长谈。明朝酒醒，不妨雇一条小舟，一起往东湖看雪„„
5．在第三段中，作者写了哪些“飘雪的记忆”？请分条写出。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：作者说：“多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳，会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。”后面又说：“睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步„„”这些句子明显写出了作者对雪景的记忆。
答案：①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看是否下雪；③梦中的雪景。6．请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：分析表达特色可从修辞手法、视角的转换等方面概括。雪景特征作者主要是抓住了雪的本色——洁白，大雪覆盖下原野的辽阔和宁静展开描写的。
答案：运用比喻、拟人、引用等修辞手法，由近及远描写雪中的景物，突出雪后的洁白、辽阔和宁静。
7．第五段画线句在文中有什么作用？请具体分析。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从内容上(情感)和形式上(结构、题目、前后照应等)两个方面概括，分析要具体。答案：内容上：表达了盼望之强烈和失望之深。
形式上：①照应题目；②承上启下，承接上文的雪景描写、雪天盼望，为下文“江南无雪”的思考和忧虑作铺垫。
8．本文标题为“江南无雪”，文中却用大量篇幅写雪，请结合全文探究这样安排有哪些意图。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从衬托手法方面以及文章主旨情感方面分析作答。答案：①以昔日大雪反衬今日无雪，表现对环境恶化的忧虑和希望环境早日改善的愿望。②以“我”童年赏雪和儿子童年无雪可赏对照，希望孩子有快乐丰富的童年，能更好地认识自然和人生。
③以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪映衬，表达对人生美好情趣的渴望。
三、语言表达 9．从下面六个句子中选择三个恰当的句子填在语段横线处，并按合理的顺序排列起来。小湖像一只圆盘子，四周是芦苇，如墙如帷，苇子边上是草滩，如毯如毡，浅水边是荷，绿叶红花，煞是好看，________，水上漂着几许渔舟。
①菱长在荷渐渐稀疏之处 ②荷渐渐稀疏，便是菱
③菱贴在水面上，开着米粒般的小花 ④米粒般的小花开在贴着水面的菱上 ⑤一片清水在中间白荡荡的 ⑥中间是一片白荡荡的清水 答：________________________________________________________________________ 解析：择句时要注意与陈述对象保持一致，排序时还应注意前句后连的顶针式衔接。答案：②③⑥
10．阅读下面的材料，在横线上写出关于4D打印技术的四个关键词(短语)。
3D打印方兴未艾之际，4D打印的新技术又在日前于美国加州举行的TED大会上横空出世。第四个“D”的定义很明确，就是时间。在时间的作用下，利用特别材料加工的物体，在一些外界激活因素的作用下，其形状能够自行发生改变。与3D打印的预先建模然后使用材料打印不一样，4D打印的逻辑是，先用3D打印机打印出一种刚性的智能材料，然后将这种材料与上述外界激活因素结合在一起，从而按照预先设定的路径完成物体形态的改变。目前，我们能利用的激活因素仅仅是水，但将来也许可能是光、声、热等。
答：________________________________________________________________________ 解析：本题考查压缩语段的能力。这段文字主要介绍的是4D打印技术的工作原理。提取关键词时要抓住核心语句：在时间的作用下，利用特别材料加工的物体，在一些外界激活因素的作用下，其形状能够自行发生改变。抽出其中的重要词语(短语)，再进行筛选概括。
答案：(示例)时间作用 利用特别材料 外界激活因素的作用 形状自行改变
11．将下列两种情境提供的词语，分别扩展成一段话，要求写出的景象具有绘画美或哲理意味，50字左右。
情境1：春雨
小桥 情境2：人生
桥 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：扩写的句子具有“绘画美”，主要是体现画面，注意写出景物的形象和色彩；扩写的句子具有“哲理意味”，则需注意挖掘人生与桥之间的内在联系。
答案：(情景1)春雨蒙蒙，弯弯的小桥接受了春天的洗涤，变得干净而清爽，闪着晶莹的水光，远远望去，就像一条闪光的绸带，系在绿色的小河上。
(情景2)人生就是一座桥：童年是雕刻在桥栏上的图案，美好而难忘；中年是桥墩，沉稳牢靠；老年是桥上裸露的石板，记载了生活的风风雨雨。
12．根据上下文语意，在横线上填上适当的句子，使内容相对、句式一致。
江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是________________，西北文化则是________________；比之以宋词，若江南文化是________________，西北文化则是________________。
解析：仿写时注意“江南”和“西北”文化特征上的相对性，“江南文化”婉约，“西北文化”豪放，同时要使用比喻和对比的修辞手法。
答案：(示例)杂花生树、群莺乱飞的阳春 大红大绿、丰硕饱满的金秋 缠绵悱恻、婉约柔美的柳词 铿锵雄浑、高亢豪放的苏词
