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仲恺农业工程学院实践教学
《给排水工程概预算》课程
—— 实验报告
（2015—2016学年第1学期）
专业班级 给水排水工程121班 姓 名 学 号 指导老师 麦 戈 实 验 一 概算、估算报告的编制 实 验 二 学习2013新清单规范
实 验 三 工程量清单的编制（工程量计算）
实 验 四 工程量清单的编制（软件计价）实 验 五 工程量清单的文件汇总
仲恺农业工程学院实验报告
城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.10.15 教师评定
实 验 一 概算、估算报告的编制
一、实验目的及要求
（1）了解工程估算、概算的方法；明白在什么时候使用何种方法合理；（2）了解工程估算、概算的投资组成；（3）了解工程估算、概算编制所需要的资料；
（4）熟悉和了解工程估算、概算表格中所应包含的主要内容；
（5）熟悉和了解设计总概算与单项工程概算、单位工程概算之间的关系；（6）通过实际工程案例，体会工程估算、概算章节的编制过程；
二、实验方式与时间安排 1.实验方式：在课室进行 2.时间安排：10月15日
三、实验步骤
1、熟悉设计图纸，了解设计意图、施工条件和施工方法
2、列出单位建筑工程(土建)设计图中各分部分项助工程项目，并计算出相应的工程量。
3、确定各分部分项工程项目的概算定额单价(或基价)
4、计算单位建筑工程(土建)各分部分项工程项目的直接费和总直接费。
5、计算各项取费和税金
仲恺农业工程学院实验报告
城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.10.15 教师评定
6、计算不可预见费
7、计算单位建筑工程(土建)概算总造价
8、进行核算工料分析
9、编写概算编制说明
四、实验心得体会
通过实验，加深了我们对一个工程的概算、估算的编制的了解，让我们 对其方法、投资组成、编制所需的资料和表格所含的主要内容有了初步认识。同时，也加深了我们对熟悉设计总概算与单项工程概算、单位工程概算之间的关系的了解。这为我们以后更好地做好工程估算、概算的编制，也为我们日后的工作打下了良好的基础，让我们受益良多。
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城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.10.22 教师评定
实 验 二 学习2013新清单规范
一、实验目的和要求
（1）了解2013年新出版的工程量清单；明确完整的清单包含哪些表格？（2）了解如何看待新的工程量清单规范的风险分担问题；（3）了解站在不同的利益方如何看待投标报价。
二、实验方式与时间安排 1.实验方式：在课室进行 2.时间安排：10月22日
三、实验步骤
1.通过讲解和查看，初步了解2013年新出版的工程量清单，并对其风险分担问题有了认识，让我们知道站在不同利益方看待投标报价的不同； 2.继续上一节课程的工程估算、概算报告，根据2013年出版的工程量清单做出修改和继续编制，并完成其所有的编制。
四、实验心得体会
通过这次实验，让我们对2013年新出版的工程量清单有了初步认识，通过清单表修改了我们的工程估算、概算报告，让我们认识到工程估算、概算报告的编写必须根据每一年的工程量清单来做，材料的价格要做到根据市场价来定，做到与时俱进。这次实验对我们日后工作有巨大的帮助，让我们了解到日后从事工程估算、概算报告工作改如何完成。
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城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.11.4 教师评定
实 验 三 工程量清单的编制（工程量计算）
一、实验目的和要求
（1）了解编制工程量清单所需要的资料。
（2）了解工程量清单由谁编制，在招投标中作用是什么？（3）了解每张表格中的具体内容；
（4）熟悉给排水清单工程量的计算规则并能熟练计算；
二、实验方式与时间安排 1.实验方式：在课余时间计算 2.时间安排：10月29日到11月4日
三、实验步骤
1、观察CAD图，找出并统计图中需要计算的工程量。
2、工程量计算总的顺序，按水流的方向，由引入管算起，先主管，再干管和立管，后支管。若在图上用尺量法计算管道长度，应注意图纸比例。在计算工程量时，应随时在图上注明计算过的管道和设备，与未计算的部分分开。
3、室内排水管道的计算顺序按水流方向进行，即器具排水管—排水横管—立管—排出管。器具排水管的长度按地面标高与排水横管的标高之差计算。水平管道在平面图中用比例尺量裁，垂直管道按系统图上所注标高计算。如有管道安装在管道井和管廊内，则此部分的管道应单独列项，以便进行人工费调整。
仲恺农业工程学院实验报告
城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.11.4 教师评定
4、门按结构形式和作用，主要有截止阀、闸阀、止回阀、球阀、蝶阀、安全阀、减压阀等。按连接形式可分为螺纹阀门和法兰阀门，一般管道采用螺纹连接时用螺纹阀门，管道为焊接时用法兰阀门；也可根据管径大小选择阀门，小直径阀门(如DN≤50mm)多用螺纹阀门；大直径阀门多用法兰阀门。为了拆卸方便，螺纹阀门需配装活接头、长丝，法兰阀门必须配法兰盘。
5、减压器的安装是以阀组的形式出现的。阀组由减压阀、前后控制阀、压力表、安全阀、旁通阀等组成。阀组称为减压器。减压器的安装直径较小(DN25—DN40)时，可采用螺纹连接。用于蒸汽系统或介质压力较高的其他系统的减压器多为焊接法兰连接。定额是按图4-3—2的形式编制的，定额中已包括了减压器的各个阀门、压力表、安全阀，除了减压阀外，其余均为辅材，不得另计。
6、卫生器具的工程量由CAD图得出，注意他的材质、规格、组装形式。
四、实验体会
提高看图技能工程量计算前的看图，要先从头到尾浏览整套图纸，待对其设计意图大概了解后，再选择重点详细看图。熟悉常用标准图做法在工程量计算过程中，时常需要查阅各种标准图集，实在繁琐，如果能把常用标准图中的一些常用节点及做法，留在记忆里，在工程量计算时，不需要查阅图集就知道其工程内容和做法，这将节省不少时间，从而可以大大提高工作效率。
仲恺农业工程学院实验报告
城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.11.20 教师评定
实 验 四 工程量清单的编制（软件计价）
一、实验目的及要求
（1）了解编制工程量清单投标报价（或拦标价）所需要的资料；（2）熟练使用广联达程序进行套价计算；（3）熟悉如何针对甲方提供的清单特征进行组价；
（4）明确综合单价的组成要素；能够通过单价分析表分析单价异常的原因。（5）了解措施项目表的组价特点；
（6）了解其他项目表的具体内容及它们的用处；（7）了解现行规费和税金的具体组成内容。
二、实验方式与时间安排
1.实验方式：微机房使用广联达软件 2.时间安排： 11月5日到11月19日
三、实验步骤 1.查询材料市场价；
2.进入广联达程序，并新建单位工程，输入工程相关信息；
3.进入单位工程编辑界面，查询输入，并根据所需的编码选中清单项，并补充清单项；
4.输入各个清单项的工程量； 5.在项目特征中输入或编辑清单名称；
仲恺农业工程学院实验报告
城市建设 学院 给水排水工程 专业 121 班 4 组 给排水工程概预算 课 学号 201210524123 姓名 李子恒 实验日期 2015.11.20 教师评定 6.对单位工程进行分部整理； 7.导出excel表格。
四、实验体会
根据我学习广联达的体会，我认为学习广联达可以划分为三个阶段的学习：第一阶段：掌握软件的结构及其功能。这时我们还处于学习软件的初级的阶段，现在的我们还是在慢慢的去了解广联达的各个功能。第二阶段：工程适用软件。在这个过程中，我们已经对软件的有了一定的了解，我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去，在这个过程中我们会遇到好多的问题，我们要去解决这些问题。第三阶段：功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后，就可以真正应用到工程里面去了。
广联达软件是我们以后工作中需要使用的软件，这三个阶段是我们必不可少要经历的阶段。但是其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具，只要我们有心去学，用心去使用，都是很容易学会和撑握，广联达也不例外，只有我们了解和掌握了其功能，灵活应运，变通处理工作中遇到的各种问题。总之我在学习广联达软件的过程中学到了许多东西，它对我的帮助很大。我想我在以后的学习和工作中，会努力的去学习、了解和掌握广联达的所有功能。我也摩拳擦掌准备着将来到工作岗位上，用广联达软件完成工作，书写人生。
