六年级语文综合测试题_六年级语文综合测试题

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2012年 六年级语文综合测试题

一、看拼音写词语,并接要求完成后面的题目(每空0。5分,共8分)

duàn liàndànxiánzhēng róngjíchúwěiyù

()寿()()接()()贯()柜()缩信()

上面词语中整体认读的字有,声母读翘舌音的字有,读后鼻韵母的字有。

二、词语。

1、表示“看”和“说”的意思的词很广,请按词填字(每个0。5分,共3分)

()死如归()尘莫及()而谈()不绝 管中()豹耳闻目()

4、写一句含哲理的古诗句。

5、写一句关于做人的名言。

6、十二册所学的一句关于泰戈尔的名言。

七、有趣的对对子。(2分)

2、读下面的话,在括号里填上恰当成语。(每个1分,共4分)明天,我们就要毕业离校了,看着()校园,()的老师,()的同学,心中真有点(三、判断(在正确的后面打“△”)(每个1分,共7分)

1、西安 棉袄 气恼 在拼写时,都要加隔音符号。()

2、“老头儿”和“女儿”都是儿化音节。()3、这花多美啊!句中的“啊”应读作“呀”。()4、妈 鸭清 是同一类型的形声字。()

5、《灯光》和《十六年前的回忆》都用了倒叙的写法。()

6、漫画常用夸张、比喻等手法。()

7、“肥胖.”和“心宽体胖.”中两个带点字读音一样。()

四、按要求过盛句子练习(每个1分,共7分)

1、战士们向敌人扑去。(改为比喻句)

2、妈妈对王强说:“你不听我的话,我对你好失望啊。”(改为转述句)

3、爸爸安慰我说:“有什么可担心的,咬咬牙不就能挺过去了吗?”(改为陈述句)

4、妈妈蓝色的大衣口袋里揣着我最想要的东西。(缩句)

5、这声音真大啊!(改为夸张句)

6、美国是一个酷爱篮球的国度。(修改病句)

7、月亮挂在天空。(扩句)

五、照样子,写出字的意思(2分)休人靠树旁为休

尘众

六、日程月累。(6分)

1、写一句谐音歇后语。

2写一句天气谚语。

3、为是其智弗若与?

国泰()北国()桃红()海阔凭鱼跃())。

八、口语交际。(3分)

安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他,有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移易,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为之捧腹。

你觉得安徒生的回答应该是

九、阅读。

(一)“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙伴们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,饭啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,固到我们村子里去吧!我1、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”除外)(2分)

2、从这些动词中可以看出凡卡过得怎样的学徒生活?(0。5分)

3、为下列词中的“打”选择恰当的解释。(2分)打发()打酒()挨打()A、殴打B、举、提C、买D、派、命令

4、这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是、、、这几个方面。(3分)

5画线句子中有两个省略号,分别表示什么意思?

6按因果关系用“//”给这段话分层,并概括第一层层意思。(2分)

7画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读?()(1分)A、哀求B、亲切C、不满D、愤怒

(二)购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩(拿着、捏着、握着)一美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他

笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是

被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能

救他。邦迪想,上帝一宣传种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“。”

邦迪喜出望外将饮料(捧 抱 包 报)在怀里,兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付

了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时

光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能在邦迪这个侄儿,实在是太了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝„„,感谢上帝,是他了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1、结合上下解释下面词语的意思,并写出两个相近的词。(2分)

喜出望外:

2、将括号内错误的词语用“——”划掉。(2。5分)

3、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)

4、在短文中的横线上补写老头儿说的话。(3分)

5、联系上下文,填空。(5分)

(1)“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是

(3)你认为“真正的上帝”指的是

(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是和。

5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子;老头是一个的人。(2分)

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(2分)

例:爱心可以让死神望而却步。

十、作文:

读了《购买上帝的男孩》一文后,你一定有许多感想吧,那就写一文篇读后感吧!也可以用书信的形式写。

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