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2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训在线练习
考试人员：杨梅芳/试卷总分： 100/考试总时长： 60分钟
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（C）、积极性和创造性很有益处。
A、趣味性 B、特殊性 C、自主性 D、教育性 暂不确定
2、先队活动课的主角应当是：（A）。
A、队员 B、队员和辅导员 C、辅导员 D、队干部 暂不确定
3、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制，体现了少先队组
织对少先队员的（B）。
A、教育作用 B、激励作用 C、监督作用 D、保护作用 暂不确定
4、队徽的使用应该（）。
A、庄重、严肃 B、庄重、安静 C、严肃、安静 D、认真、严肃 暂不确定
5、作为成年人，少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此，少先
队辅导员是少先队工作的（）。
A、重要力量 B、教育力量 C、辅导力量 D、主要力量 暂不确定
6、入队仪式要：（）。
A、生动活泼，隆重大方 B、隆重热烈，大张旗鼓 C、活泼可爱，兴致勃勃 D、庄严生动，简单朴素 暂不确定
7、“勤奋学习 快乐生活 全面发展”是党和国家领导人（）对少年儿童的题词。A、毛泽东 B、胡锦涛 C、江泽民 D、邓小平 暂不确定
8、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。
A、单设为主，折算为辅 B、折算为主，单设为辅 C、单设为主，教研为辅 D、教研为主，评选为辅 暂不确定
9、少先队小型鼓号队人数：（）。
A、10-16人 B、32-40人 C、20-32人 D、16-20人 暂不确定
10、全国少先队代表大会原则上每（）召开一次。
A、三年 B、六年 C、五年 D、四年 暂不确定11、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。
A、幼儿教师队伍 B、中小学教师队伍 C、中学教师队伍 D、小学教师队伍 暂不确定
12、超过14周岁的少先队员应该全部（）。
A、提出入团申请
B、离队，由中队辅导员举行离队仪式 C、离队，由团组织举行离队仪式 D、离队，由大队举行离队仪式 暂不确定
13、少先队员在唱队歌时（）。
A、应当行队礼 B、应稍息站立 C、应当行注目礼 D、不必行队礼 暂不确定
14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。
A、毛泽东 B、胡锦涛 C、江泽民 D、邓小平 暂不确定
15、国家级雏鹰奖章，设雏鹰奖章年级章（）枚、基础章（）枚。
A、15 B、26 C、16 D、25 暂不确定
16、队旗上的火炬象征（）。
A、光明 B、红色文化 C、党的领导 D、革命胜利 暂不确定
17、少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。
A、配合作用 B、榜样作用 C、主人翁的作用 D、帮助作用 暂不确定
18、“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“（）”。
A、锻炼身体，全面发展 B、锻炼身体，体验足球 C、体验足球，全面发展 D、体验足球，快乐成长 暂不确定
19、各年级奖章的颜色分别为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和（）。
A、金 B、黑 C、铜 D、银 暂不确定
20、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。
A、政治思想教育 B、心理健康教育 C、思想品德教育 D、社会公益 暂不确定
21、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”
指的是：（）。
A、队员与队干部共同参与 B、队员与家长共同参与 C、辅导员与队员共同参与 D、辅导员与队干部共同参与 暂不确定
22、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。
A、金 B、白 C、铜 D、银 暂不确定
23、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。A、主体 B、重要 C、督导 D、主导 暂不确定
24、以下哪个不属于校内媒体？
A、少先队队室 B、电视少儿频道 C、红领巾广播站 D、宣传栏 暂不确定
25、少先队以“先锋”命名，主要是（）。
A、要求把少年儿童中的先锋组织起来 B、要求少先队员从每件小事做起 C、要求少先队员人人当先锋 D、要求少先队员学习先锋的榜样 暂不确定26、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。
A、古田县实验小学少先队员 B、永定县实验小学少先队员 C、寿宁县实验小学少先队员 D、上杭县实验小学少先队员 暂不确定
27、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关
于加强中小学少先队活动的通知》。
A、2010年9月10日 B、2011年9月1日 C、2012年6月30日 D、2012年9月3日 暂不确定28、1949年少先队建队时的队名全称是：（）。
A、中国少年先锋队 B、中国少儿队 C、中国少先队 D、中国少年儿童队 暂不确定
29、少先队队礼表示的意思是（）。
A、为共产主义事业而奋斗 B、为共产主义事业贡献一切力量 C、人民的利益高于一切 D、做共产主义事业接班人 暂不确定
30、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。
A、少年先锋章 B、优秀队干部评选 C、优秀队员评选 D、雏鹰奖章 暂不确定
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事 B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会 C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动 暂不确定
2、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。
A、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑 B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性 C、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄 D、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感 暂不确定
3、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。
A、知道党的名称、党的生日
B、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会 C、会唱一首爱党的儿歌或童谣 D、能认识党旗、党徽 暂不确定
4、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：
（）。
A、接力章 B、青春成长章 C、志愿服务章 D、创新章 暂不确定
5、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对
共产党、共青团、少先队组织的（）。
A、认识 B、价值 C、态度 D、情感 暂不确定
6、少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务，主要包括（）_几个方面。
A、组织意识 B、成长取向 C、信仰萌芽 D、政治启蒙 暂不确定
7、各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”：（）（）。
A、要落实经费 B、要争取保障 C、要用好纲要 D、要落实课时 暂不确定
8、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。
A、内化 B、转化 C、变化 D、外化 暂不确定
9、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：
（）。
A、民族精神章 B、心理健康章 C、学法知法章 D、社会考察章 暂不确定
10、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行（）、（），帮助改正。” A、严肃处理 B、批评教育 C、关心爱护 D、耐心帮助 暂不确定
11、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。”
A、左边压右边 B、左边绕一圈 C、右边绕一圈 D、右边压左边 暂不确定
12、“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是（）。
A、世界观 B、价值观 C、政治观 D、人生观 暂不确定
13、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：
（）。
A、向日葵章 B、安全章 C、勤劳章 D、观察章 暂不确定
14、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主
要包括以下几个方面：（）。
A、加强组织领导
B、加强少先队活动基地建设 C、加强经费保障 D、加强辅导员队伍建设 暂不确定
15、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。
A、教师 B、指导者 C、领导者 D、朋友 暂不确定
16、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。
A、为实现祖国繁荣富强的使命感
B、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感 C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 D、对党、团、队组织价值的认同感 暂不确定
17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。
A、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊 C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
D、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” 暂不确定
18、少先队誓词的“三热爱”是：（）。
A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国 暂不确定
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：
（）。
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章 暂不确定
20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）
（）和（）。
A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦 暂不确定
