与学生沟通的作用 韩玉荣[优秀]_浅谈老师与学生的沟通

与学生沟通的作用 韩玉荣[优秀]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“浅谈老师与学生的沟通”。

与学生沟通的作用

韩玉荣

我带的七年级学生从小学升入初中，简单的认为只要上课听一点、完成作业就行了，所以延续了小学的习惯，课后不巩固，没有行成良好的习惯。在本学期中我特别注重学生良好习惯的形成，但想法过于简单，认为学生要只要上课遵守纪律，认真听讲，及时完成老师布置的作业，且我也认真地检查，他们的成绩一定会很棒。如王永成是一个性格内向的学生，他表面上课听讲能力很好，坐的老实，从不乱说乱动，但他却在下面玩东西，思想开小差，所以成绩升入初中后，直线下降，月考60分左右，他妈妈很着急，我从班主任得知情况后，把他叫到办公室，与他认真地交流：首先我把家长话说了一遍，家长问他你怎么回家不做数学，他说在校完成或没有作业，只要期末能考好就行。

我给他分析说，老师查你的新课堂，你空着，老师布置的作业，仅能完成，老师布置的预习你没预习，所以你的成绩一直高不起来，你能说出原因吗？他无语……

老师给你分析下好吗？你小学升初中成绩很好，说明你很聪明，能遵守课堂纪律，及时完成上交作业，说明你有上进心，但课后巩固差，回家不看数学，导致你成绩不高。你真想考好吗？他点头，我给你指一方法，保你有提高，你想不想要？他说要。我说好：从现在到期末还有一个月的时间，你能每天回家补点新课堂，第二天拿来给我看吗？他说能。课堂你能认真听，不做小动作吗？能。好，我保你期末达到优秀。他很高兴，以后真的这样做了，但遗憾的是期末考了92分，我又找他说老师实在对不起你，没有达到优秀，如果你坚持下次一定达到，我们共同努力吧，他很高兴。