创意的主体是人才_创意人才五大特质

其他范文 时间:2020-02-27 14:41:02 收藏本文下载本文
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刊首语

创意主体是人才

当今世界,创意经济已成为世界关注的一个新的增长点。发展创意产业被提到了国家和地区发展的战略层面。

创意,通俗地讲就是“点子”、“主意”或“想法”。一般源于个人创造力、技能和才华,是人类发展、社会进步的原动力。创意涉及经济、科技、文化、社会和生活等各个方面。随着知识经济的到来,创意以发展成为产业。

创意思维在人为,创意的主力军是人才。目前,我国的创意阶层虽未成形,但已是呼之欲出。与旧的经济与文化的转型相伴,出版人、设计师、广告人、报人等文化人群最终将完成自身角色的转换,成就中国第一批真正意义上的创意人。创意人才更在于当今最有活力、创造力的大学生群体当中。大学生应该抓住机遇,乐于挑战,主动投身社会实践,把学校里老师传授的知识用于实践,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的真才实干,使自己的能力得到锻炼,为以后更好地开展自己的职业生涯,更好地贡献社会打下扎实基础。

为认真贯彻党的十七届五中全会精神,落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动安徽省经济发展方式的转变,加快职教大省、高教强省建设,促进安徽加速崛起,激发在校大学生的创意创新思维,促进创新型人才的培养,提供高素质的人力资源而举办的,以“创意让生活更精彩”为主题的安徽省首届“动感地带”杯大学生创意设计大赛,便是发掘和培养创意人才的摇篮,是一次成功的尝试。这次大赛得到了全省71家大中专院校和广大师生的大力支持和踊跃参与,评出了许多优秀作品、指导老师及优秀组织奖。

发展创意经济,是我省转变发展方式的新途径。我们要通过创意的运用,将各种自然和人文、有形和无形的资源转化为经济发展的资本,使经济依靠文化资本和社会资本等软性要素的驱动,实现增值方式转变。最后通过开发“人脑”这个主体资源,用无限的创意突破有限资源的约束,促进经济增长向软驱动方式转变。

安徽文化底蕴深厚,教育资源丰富,应该能掘发出更多的创意人才。我们坚信,在党的十七届五中全会精神和国家及安徽省“

十二五”规划纲要的引领下,必定会发掘出更多社会需求的创新型、实用型的人才。

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