因材施教,活学活用[定稿]_新技术下因材施教

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提要

本文从教师、教材、教学法诸方面介绍了新加坡小学华文教育的实施情况。在“因材施教，活学活用”这一总的教学原则下，差异教学法是其主要教学特色。针对原有的考评制度，新加坡小学正在实行对学生华文学习的全面评价学习计划。教师是提高华文教育质量的关键，华文教师业务能力的发展在新加坡小学受到了高度重视。

一、小学华文教育概括

二、因材施教

三、活学活用

四、教师发展

因材施教关键词活学活用教师发展2010第三辑《国际汉语教育》