21鉴赏古代诗歌的语言（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鉴赏古代诗歌语言练习”。
21鉴赏古代诗歌的语言
〖丢分提示〗
诗歌语言鉴赏主要是要求考生了解诗歌精炼、含蓄、富于形象感和感染力的特点，调动想象、联想、比较等手法，领悟诗歌之妙。一般从字词（含诗眼）、诗句的表达效果和语言风格这三个方面赏析。考生容易在以下几个方面丢分：
1、对关键的字词句理解表面化、孤立化。不能很好地运用“字不离句”“句不离篇”的解题思路，不能很好结合全诗进行仔细揣摩和品味，对“诗眼”只注意它的一般意义，而未深刻领会诗眼与诗歌的主旨紧密相联，另外对诸如动词、形容词、副词、叠音词的炼字效果缺乏针对性训练，还有的没注意到诗歌语言具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。
2、古人经常是“语不惊人誓不休”。而考生对这类词或句子创设的氛围效果要么分析不准确，失之肤浅；要么脱离整体，孤立解释这个句子。还有些因译错实词或虚词，而对诗歌的情感判断错误。
3、对诗歌的语言风格的术语掌握不准确。有时答得较宽泛，有时不能立足全诗，有时对熟悉的诗人风格固化，对一些情感或象征的语言理解不准。答题时，仅仅答出语言特色，而不能结合具体语境的思想感情及表达效果作出具体分析。
〖丢分题精析〗
一、理解表面宽泛型：
阅读下面一首唐诗，回答后面问题。
春兴武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
诗歌三、四句中的“吹”、“逐”很富表现力，试具体分析二字的作用。
【丢分原因】日有所思，夜有所梦。想念春天，便梦见春风。对题意理解不清，较为宽泛。
【解题指津】鉴赏词语时眼睛里不能只有词语，而应该兼顾全篇，胸有全局。否则就很容易使分析离谱走调，上述答案便是在整体把握上出现了偏差。对揭示题旨、堪称诗眼的“乡梦”二字忽略不见，就海阔天空地去谈“吹”论“逐”，结果误把一首思乡诗说成是“表现了作者对春的向往”。
【答案示例】“吹”字有唤醒之意，它使春风显得特别多情，唤起游子的乡思并且特意殷勤吹送诗人的乡梦，为乡梦作伴引路；“逐”有急切的意味，不仅写出了思乡之切，而且一个“逐”字还使乡梦由无形变有形，具体形象可感。
二、分析笼统肤浅型：
.阅读下面的诗，按要求作答。
骤雨【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。
【丢分原因】简单翻译诗句，不会结合全诗意境想象诗境，对“山又绿”理解不透。
【解题指津】赏析句子一定要结合全诗进行，要善于从物象中概括基本内容，从而把握好诗中或作者的情感。诗句中“骤雨”反映雨来去的特点，“山又绿”写出雨后的变化，隐含牧童的情感。
【答案示例】）“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题。“山又绿”写出了下雨前后景色的变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情。
三、题意题型掌握不清型：
读下面这首诗，完成试题题。
示秬秸张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。
这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。
【丢分原因】仅就个别字与词语运用的巧妙而谈，没有品味整首诗的语言风格，不能结合具体诗句简要分析。
【解题指津】答题思路是“写景叙事，平实而富有韵味”在文中的具体依据，且要从内容上进行简要分析。“平实”要从遣词造句的语言风格形式上作答，“有韵味”要从内容上探究。
【答案示例】要点一：平实，没有华丽词藻，明白如话，通俗浅显。如“捧盘出户”“市楼东西”等。
要点二：有韵味，写景、叙事，蕴含丰富。如，开篇两句，从视觉和听觉两方面描写了清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀。
诗歌在平实的叙述中，也不乏细节特写，“北风吹衣射我饼”，换用第一人称，诗人完全走进了卖饼儿的精神世界，一个“射”字，也就更令人感同身受。“不忧衣单忧饼冷”揣摩心态，写出了卖饼儿的艰苦和志气，为诗歌最后两句对儿子的劝诫做出了坚实的铺垫。
〖丢分题精练〗
1、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日即事
李弥逊 ①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
（1）请对首句中的“网”字进行赏析。
2、阅读下面这首词，然后回答问题。
菩萨蛮 •北固题壁
【清】郭麟
青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不到头。片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住无？
简析“片帆如鸟落，江住侬船泊。”中“住”字的含义。
3、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
(1)诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？
4、阅读下面一首唐诗，按要求答题。
端居①（李商隐）
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。
5、阅读下面的宋诗，然后回答问题。
溪亭
林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(1)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
6、阅读下面三篇作品，然后回答问题。
乌衣巷（唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
人月圆(金)吴激①
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？
恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
[中吕]山坡羊•燕子(元)赵善庆
来时春社，去时秋社②，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。
【注】①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上．偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的样子。
请简要赏析这三篇作品的语言特色。
7、请体会下面一首诗的语言特色。
新晴野望（王维）
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
8、阅读下面一首诗，完成下面的题目。
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
这是一首边塞诗，它的语言特点是什么？结合诗句具体说明。
9、酬王处士九日见怀之作
顾炎武
是日惊秋老，相望各一涯。离怀销浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。
注释：顾炎武，明清之际著名学者，诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。
10、阅读下面这首诗歌，回答问题。
望江南
【宋】李纲
江上雪，独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。图画若为工。云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
[注]①玉花：喻雪花。
(1)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。
11、阅读下面这首诗，完成后面的题目。
送邹明府游灵武
唐 贾岛
曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。
边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。
【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。
（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
