地震中的父与子讲课稿_地震中的父与子说课稿

其他范文 时间:2020-02-25 17:45:37 收藏本文下载本文
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上课前,老师先给同学们放一段视频,这是电影唐山大地震的一个片段,众所周知,地震是一场灾难,一场几分钟内就可以把无数间房屋变成废墟的灾难,有一年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。灾难,给人们带来了巨大的痛苦,灾难也考验着人们的意志,在历史的长河中,是否每一次灾难,都能让我们感受到人性的光辉。。

就在这片废墟里,同样演绎着一个感人至深的故事。。哪个同学来把这个故事的名字,大声地朗读出来? 哪位同学能再深情一些? 我们一起来读一下,预备。起!

请大家大声地读一读这个故事,认准字音,读通句子,读完之后问一问自己,这个故事,哪个地方最让我感动?

好!我们班的孩子读得非常认真,那老师来检查一下,这几个词语哪个同学会读? 恩!你真棒,有一个最容易读错的字,你都读对了,哪一个?

我们一起来读一下,每个词语读两遍,预备,起!好!你们读得真棒!

回想一下刚才的视频,哪几个词语能从视频中看到?(混乱、废墟、瓦砾)混乱:人们乱跑的样子

废墟:房屋倒塌了,堆在地上,乱七八糟的 瓦砾:废墟里有许多碎的砖块瓦片。

你看,我们学词语,可以查字典,还可以联系上下文,还可以联系自己的所见所闻,读书就是这样,若你用心,读什么都能学到东西。

刚才同学们读得那么投入,那么认真,哪个同学来说一下,这个故事哪些地方最让你感动?随便说。

好,同学们刚才说了很多方面,父亲坚持挖儿子的画面,小阿曼达救小伙伴的画面等,这个故事的确是感人至深,可以让我们感动的地方很多,我相信很多小朋友都找到了这个地方:父亲在挖废墟,不断地挖,这一点都觉得很感人,有没有?

那我们一起来看一下好不好

我请一个小朋友把12自然段的话读出来。

恩,很清晰,请坐!

在老师看来,这两句话简直就是一首诗,每一句都可以读出很多很多的联想,请同学们深情地把这首诗读一读,想一想,你读出了什么? 好,谁来给大家读一读?

血丝,多音字,你读的没错,谁来说说,你听出什么了?

(父亲挖了很长时间)你们有没有感受到,挖了多长时间?36小时,36小时是多长时间?2个白天一个晚上 相当于50多节课

在这么长的时间,父亲在做什么事? 挖废墟

正常情况下,这么长时间,如果他不是机器,是个人的话,他还会做什么? 休息一下

吃饭

睡觉

对,父亲有没有做?没有

什么都没做,他只做一件事:不断地挖!板书:挖!

我们想象一下,他扒开满是破碎玻璃的泥土,搬掉钢筋裸露的水泥,挪走倒塌的柱子。。

8小时……

读下去!

还是在这里继续挖!你感觉到什么了?

两个白天一个黑夜就在这不断地疯狂地挖,如果是你的话,你会觉得怎么样?

累!

你说的很准确,这是一种无法想象的累!

当我们感受到这种无法想象的累的时候,你又该怎样读这首诗?谁来试试?

很深情,能否再累一点。。

是啊,已经很累了,他挖了8小时…12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。

这位父亲就这样挖,挖到没人再来阻挡他。这里有一个字很重要,哪个字?再!

恩,你注意到了,非常好,那你从这个再字,读出什么了?

以前有人阻挡他

你说的很好,一个再字,告诉我们,在这以前,曾经有人来阻挡他。对吗? 恩,不能小看这个字,你们很了不起啊!

那么你们找找看,哪些人曾经阻挡过他?为什么要阻挡他? 有一些好心人,为什么要阻挡他,因为没有希望了 那这位父亲是怎么做的?大家一起读。这位父亲双眼直直的。。

没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖,还有谁阻挡过他? 消防队长

父亲怎么做的怎么说的一起读 还有谁来阻挡过他 警察

父亲怎么做怎么说

我明白了,好心人,消防队长,警察

都来阻挡过这位父亲,为什么?太危险,对吗?

已经没有希望了,甚至要危及到其他人,但是这位父亲,停止了吗?没有,照样挖。这么多人曾经劝过他,但是后来为什么

没人再来阻挡他?

因为这个很多人认为这个父亲已经精神失常了

那这么人根据什么判断这个父亲精神失常了?

别人来劝他,他只会说

你们是不是来帮助我的

恩,答非所问啊,你说的非常好

还有没有?

双眼直直的、不停的挖、恩,她注意到这个眼神了,呆呆的直直的,这分明是精神失常的人才会有的眼神对不对? 那事实上,这位父亲真的精神失常了吗?没有 那这样一个父亲被人误解,如果是你,你会怎么样?难过 没人阻挡他也没人帮助他,你会感觉怎么样?失望无助

没人帮助他,没人理解他

这种无助和无奈,这种孤独和苦闷,我们感受到了吗?

那么当我们感受到这种无助和苦闷的时候,你又该怎么读这首诗? 2个

挖了36小时,没人再来阻挡他

就是在这种孤独和无助之下,父亲依然在挖….我听到有人在叹息了,请你再读读这首诗,你还读出什么了?父亲当时的形象是怎样的?

好,谁来说说,父亲的样子是怎样的?

你读的非常准确,他满脸灰尘。。

哪位同学知道

破烂不堪的堪字

是什么意思? 不成形了,没有衣服的样子了

对呀,有字典的同学可以查一下,这个堪字和我们以前学的疲惫不堪的堪是一样的当承受讲 那么衣服破烂不堪是什么意思

衣服破的不能忍受了

再来看一下

到处都是血迹 谁来说说,哪里有血迹

大家说的都非常好,那我们再来想一下,父亲,怎么会变成这个样子?

在这漫长的36小时中,会发生哪些触目惊心的事情?请你闭上眼睛,想一想 2个

父亲挖呀挖,他有没有可能挖出一具尸体?当他挖出一具小尸体的时候,他会想什么? 哭着挖出来,这是不是我的儿子,啊,不是,他不是我的阿曼达。他会抹掉泪水,继续挖

这位父亲就是在这样极度劳累,又承受着如此大的精神压力的情况下,继续挖着,那,是什么力量,让他能坚持这样做得呢?

一句话:不论发生什么……

黑板贴纸,齐读

当他看见漂亮的教学楼成为一片废墟的时候,他想起了这句话:一起读 当人们一次又一次地来劝他的时候,回想在他耳边的还是这句话:一起读

当这位父亲孤军奋战,伤痕累累就要倒下的时候,还是这句话在支撑着他:一起读

这句话让父亲成为一座大山,为爱坚强,这首诗,也是这座大山最美的赞诗,让我们再一次深情地读一读这首诗。把这首诗铭记心间。

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