语文学习规范_三年级语文学习规范

其他范文 时间:2020-02-27 14:34:41 收藏本文下载本文
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语文学习规范

早读

1.大声朗读,按要求完成诵读任务。

2.边读边写,要求背诵内容都能准确默写下来。

3.下课铃响,立刻以小组为单位收齐作业,不要拖到上课铃响。

自习作业

1.独立完成作业,做作业时不查字典,不翻书,不讨论,不抄袭。

2.及时交作业,把作业本放在靠外同学的桌角上,不迟到,不漏交。

3.书写规范,字体工整,卷面整洁。

4.答题时认真做到“思维全面,语言精练,条理清晰,术语规范”。

课堂

1.课前三分钟安静下来,准备上课所需要的资料与文具。

2.课前做好要预习,课上带着问题集中精力听课。

3.坐姿端正,挺胸抬头,不要把双手托腮或双手抱在胸前,更不要趴在桌上。

4.笔不离手,手不离本,边记边听,眼、耳、口、首、脑并用。

5.发表见解要先举手,征得教师同意后再发言,回答问题时声音要洪亮。

6.做好课堂笔记,把教师重点讲的内容和自己不懂的内容写在笔记本上,课后要即使整理

经常复习。

7.笔记要写清日期,用不同颜色的笔把重难点标记下来。

作文

1.认真审题,考虑要全面,不急于下笔。

2.3.4.5.找准切入点,明确中心,理清思路,先列提纲后写作文。重视开头和结尾,首尾呼应,过渡自然,结构严谨。书写工整,删改文字用专用符号,不随意涂抹,勾画。勤练笔,每天坚持写日记,写随笔和读书笔记。

6.养成观察生活、思考生活的好习惯,把所观所思记录下来就是好作文。

7.重视作文的修改,记住:好作文不是老师讲出来的,是自己勤练笔和反复修改出来的。

8.多交流,经常和同学们交流随笔,取长补短,共同进步。

阅读

1.精读。每一篇课文乃至每一个课下注释都是一大批专家们认真思考反复讨论才写进课本的,所以每篇课文都要精读,都要做到烂熟于心。

2.泛读。多读好书,古今中外的文学名著,诗词歌赋,天文地理,文史艺术,军事时政,时文美文,都是语文学科学习的内容,这些内容不必精读,广泛涉猎,“不求甚解”即可。

3.不动笔墨不读书,勾画优美段落,标记重点词句,养成边阅读边批注的好习惯,随时写

下自己的感受。

4.用好手头的报纸期刊,开卷有益,其中的美文佳作,要认真阅读充分利用。

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