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精神文明建设应知应会内容
1、乌鲁木齐从今年开始启动创建全国文明城市工作，通过努力，2014年成为“全国创建文明城市工作先进城市”，2017年实现创建全国文明城市目标。
2、全市将按照“把握主线、突出重点、强调特色、化虚为实”的工作思路，以改善城市环境、提高群众生活质量和市民素质为重点，大力开展多种形式的文明创建活动。
3、按照《乌鲁木齐市创建全国文明城市工作实施方案》，创建工作将分为动员部署、全面实施、迎检和巩固提高四个阶段。
4、首府将通过各种创建工作，全面提升城市文明程度，促进物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展，最终将乌鲁木齐建成经济繁荣、社会进步、环境优美、生态良好、秩序井然、和谐稳定的现代文明大都市。
5、争创全国文明城市重点抓好六方面工作：在2011年7月至2013年12月的创建工作全面实施阶段，乌市将重抓六个方面工作。强化思想道德和文化建设，提高市民素质；加强诚信教育，打造诚信首府；强化城市建设管理，改善城市环境面貌；深化行业创建，提升服务水平；强化法制建设，维护社会稳定；创建文明村镇,推进城乡文明一体化。
6、首届中国—亚欧博览会于2011年9月1日至5日在乌鲁木齐举行。
7、今年是十二〃五开局之年。
8、乌鲁木齐市2011年重要月份
三月：是公民道德建设月，今年3月是自治区第10个为公民道德建设月。
四月：自治区“爱国卫生月”，自治区“宪法、法律宣传教育月”； 是全市第二十个社会治安综合治理宣传月。
五月：自治区“民族团结教育月”，今年5月是自治区第29个民族团结教育月；5月26日是第9个环卫工人节。
七月：自治区“党风廉政建设教育月”，7月1日中国共产党建党90周年。
9、2003年9月20日是“第一个公民道德宣传日”。
10、《公民道德建设实施纲要》颁布于2001年9月20日，其内容是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字基本道德规范，以及社会公德、职业道德、家庭美德60字具体规范。
11、“三贴近”是指：贴近实际、贴近生活、贴近群众。
12、马克思主义“五观”：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
13、新疆“三史”：新疆历史、民族发展史、宗教演变史。
14、“双拥”：就是拥军优属，拥政爱民。
15、“双模”：就是民族团结模范，军民团结模范。
16、“一日生活四文明”指：在社会做文明市民，在单位做
文明职工，在家庭做文明成员，在街坊做文明邻里。
17、影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动。
18、三股势力：境内外民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力。
19、“三个离不开”是指汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。
20、“四个高度认同”是指：对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义道路的高度认同。
21、“五个互相”是指各族干部群众互相尊重、互相信任、互相支持、互相学习、互相理解。
22、“三个代表”是指代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
23、“八荣八耻”的主要内容：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
24、“四进社区”的内容是：科教、文体、法律和卫生进社区。
25、精神文明一词是叶剑英1979年在建国30周年庆祝大会上提出的。精神文明建设的根本任务：党的十二届六中全会提出，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想和科学文化素质，为经济建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
26、加强精神文明创建工作的重要意义是：(1)是历史发展的要求；(2)是改革开放的需要；(3)是建设有中国特色社会上义的重要特征。
27、精神文明建设中提出提高公民的三个素质是指：思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
28、未成年人思想道德建设中提出“三位一体”是指：构建社区、学校、家庭“三位—体’的未成年人教育网络工作。社区要充分发挥阵地作用：学校要起龙头作用；家庭要充分发挥基础作用。
29、树立科学发展观要做好五个统筹：统筹城乡发展、统筹区域发展．统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。
30、乌鲁木齐市市民文明公约：十条。
31、乌鲁木齐市市民文明守则共六条：居民守则、游客守则，行路守则、乘车守则、顾客守则、观众守则。
32、“五讲、四美、三热爱”
“五讲”：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。“四
美”：心灵美、语言美、行为美、环境美。“三热爱”：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
33、“四有”公民：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
34、精神文明中的“三义”、“三观”、“四德”内容 “三义”：爱国主义、社会主义、集体主义;“三观”：世界观、人生观、价值观。
“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。社会公德：指人们日常行为活动在涉及社会整体利益时应遵循的道德准则和道德规范。
职业道德：各行各业都有与本行业的社会地位、职能、责任、权利和义务相一致的道德原则和行为规范，并要求每个从业者遵守奉行，这就是职业道德。
家庭美德：包括三方面内容：一是建立夫妻平等相爱的伦理道德关系；二是父母要抚养教育好子女；三是子女要赡养和尊敬老人。
社会公德、职业道德、家庭美德各自的20字主要内容：社会公德20字主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境，遵纪守法。职业道德20字主要内容是：爱岗敬业。诚实守信、办事公道，服务群众、奉献社会。家庭美德20字主要内容是“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
35、“四个文明”：政治文明、物质文明、精神文明、生态文
明。
36、文明城市(文明城区)是指：物质文明、政治文明和精神文明建设中成绩突出、效益显著、市民素质和总体文明水平较高的城市城区，是城市城区各种荣誉称号中综合性最高荣誉称号。
37、1996年党的十四届六中全会作出了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，并提出精神文明三大创建活动，即：创建文明城市、创建文明村镇、创建文明行业（文明单位）。
38、文明单位：是以经济建设为中心，把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，两个文明相互促进，协调发展，取得显著成绩的综合性最高荣誉称号。
39、文明单位共分国家级、自治区级、市级（包括市级标兵）、区（县）四级。
40、文明单位的标准有10条，即：领导班子好；党的建设好；经济效率好；民族团结好；思想政治好；教育、科技、文化工作好；社会治安秩序好；道德风尚好；环境卫生好；管理工作好。有四个一票否决权，即经济效益、计划生育、综合治理、环境卫生。
41、文明行业是指：文明行业是全行业(系统)以服务人民、奉献社会为宗旨，以诚信建设为重点，规范行业行为，提高服务水平，树立行业新风，社会效益和经济效益显著，行业三个文明
建设协调发展的先进行业(系统)。
42、文明市民是指：在社会主义精神文明建设中起模范带头作用，自觉遵守文明市民公约、自觉做有理想、有道德、有文明、有纪律的公民。
43、五城同创指：国家园林城市、国家环保城市、国家卫生城市、全国文明城市、最佳民俗风情旅游城市。
44、社会主义和谐社会：2005年2月19日胡总书记在中央省级主要领导提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
45、构建社会主义和谐社会的重要途径：物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展。不断发展社会主义生产力；不断发展社会主义民主政治；不断发展社会主义先进文化。
46、当代社会精神风貌的主流是：热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱。
47、社会主义公民道德建设的核心、原则、基本要求和着力点是：社会主义公民道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，着力点是社会公德、职业道德，家庭美德。
48、文明礼貌10字用语是指：“您好”、“请”，“对不起”、“谢谢、“再见”。
49、社会主义人际关系的准则是：平等，团结、友爱、互助。50、“三讲一树”是指：讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。
51、毛泽东同志号召向雷锋同志学习是：1963年3月5日。
52、市民文明学校学习的主要内容：
(1)文明市民学校的教材要以《乌鲁木齐市市民文明公约》，《市民文明守则》、乌鲁木齐市文明办编写的《市民道德教育读本》和《首府文明礼仪学习手册》、自治区文明委编写的《社会主义道德与行为规范》以及中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》等书籍为主要学习教材。
(2)要以“三德”、“三观”，“三义”为主要学习内容。(3)进行共筑诚信的学习教育；对青少年进行爱国主义革命传统教育和共产主义理想的教育；国防知识学习教育；对暂住人员进行有关法律、法规知识的学习和热爱第二故乡的教育：党的基本路线和建设中国特色社会主义理论的教育、基本国情的教育和区情、市情的学习教育；环境保护基本国策的知识学习：社会治安、法律法规知识的学习教育；计划生育知识的学习、防病保健知识的学习教育；红十字会要求掌握的急救护救知识的学习；安全知识、用电常识、防范教育的知识学习；科学知识的教育、生活技能学习教育；文明礼仪知识的学习教育：心理和身体健康知识的学习教育；科学消费知识的学习；家庭教育、养花种草、纳税保险、交通法规、公共卫生、食品卫生、计算机知识，使用技术培训等知识的学习教育；防艾滋病和防性病知识的学习；开
展各种寓教于乐文体活动，达到学习教育的目的。
(4)参加了哪些市民文明学校的学教活动:学习了《首府文明礼仪学习手册》，参加了文明礼仪知识答卷；参加了党支部组织的各类讲座等活动。
53、精神文明建设的基本方针是：广泛参与。
54、社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
55、胡锦涛总书记提出的“两个务必”是：务必保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。
56、四个新：完成党在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标，发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面。
57、文明单位实行届期制：自治区文明单位，命名后的有效届期为三年，市级文明单位的有效届期为两年，区县级文明单位的届期为两年，届期满后，须重新参加下届评选，不参加评选或参加评选未达标的，不再享有荣誉称号。
58、精神文明日常行为规范中的“八个不”是指：不说脏话粗话、不随地吐痰、不乱扔杂物乱倒污水、不损坏公物、不践踏草坪损坏树木、不违反交通规则、不乱贴乱画、不乱搭建违章建筑。
59、维护青少年合法权益，提高青少年自护能力，保障青少年健康成长的内容：(1)要大力宣传有关法律法规；(2)要切实维护青少年的合法权益；(3)要做好预防青少年违法犯罪工作；(4)
积极培养青少年自我保护能力。
60、2004年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提到关注8种环境是指：(1)学校；(2)家庭：(3)爱国主义教育基地；(4)大众传媒；(5)文化市场；(6)互联网；(7)通信工具；(8)社会文化场所。
61、中华民族精神的内容是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
62、公民道德建设的核心是为人民服务。
63、科学发展观是胡锦涛总书记在2003年10月党的十六届三中全会上提出的64、科学发展观是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续的发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学技术是精神文明建设的基石。
65、公民道德建设的核心、原则、基本要求：核心：为人民服务。原则：集体主义。基本要求：五爱。
