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小学一年级学生队列训练教案
【培训目标】学生初步学会有秩序地进行集体活动 【培训内容】学生的列队训练及学习常规教育 【培训时间】1课时
一、练习排队，排座，记学号
师：老师一会要带着大家认识一下我们的校园，但是在此之前我们要先学会排队的纪律，记住自己的座位和学号，才能安全快乐地了解校园，可以吗？（1）练习排队，明确纪律男女生按高矮排成两队，排队要快静齐。按顺序给学号，一定要让孩子记住自己的学号。立正：两脚并拢，两手五指并拢紧贴两腿侧裤缝，抬头挺胸，向前看；稍息：两胳膊放腿两侧，右脚斜伸向右前方；向前看齐：两胳膊平行伸直，不要挨着前一个同学的背就可以了，抬头挺胸眼看前面同学的后脑勺；向前看：两脚并拢，两手五指并拢紧贴两腿侧裤缝，抬头挺胸，眼看前方。（2）排座位，记学号
按照高矮安排学生座位，把写有学生姓名和学号的卡片贴在课桌右上角，便于学生找到自己的位置，也便于老师记住学生。（再次跟学生强调记住自己的学号）
二、参观校园、了解教室、厕所、老师的办公室、食堂等设施的具体位置。带领学生逛一逛校园，渗透相关礼仪的训练和安全教育。
师：现在，我们全班同学一起出去站好队，老师带着大家在教学楼里走走，过一段时间再回教室，看看谁能够在这么多同学一起找位子的情况下，仍然能够很快的找出自己的座位。（1）参观办公室：告诉学生办公室是老师办公地方，有问题可以找老师，但不能随便进入，要喊“报告”，要经过老师同意才能进入。（2）参观厕所：教会学生认清男女厕所的标志，教会学生正确入厕的方法，男生小便入池，大便入坑，一人一坑，手纸丢在垃圾篓内，在厕所不能攀爬，打斗，聊天。（3）参观餐厅：告诉学生餐厅是大家吃饭的地方，餐具摆放要整齐；按顺序无声、排队盛饭；文明用餐、不浪费食物；快速收拾饭兜。（4）上下楼：右行礼让，轻声慢步，不在楼梯上追跑打闹。
三、回班小结
1、回教室，认出并找到自己的座位
2、教会学生正确使用引水机的方法：用自带水杯接水喝，不要用玻璃瓶，双手拿瓶接完水后回教室座位处喝水，注意不能用饮水机的水洗手，饮水时必须依次排队，不推不挤不插队。
3、总结刚刚参观过的地方，学生应注意的事项及相关要求。同学们，我们刚刚在途中遇到过很多老师，我们该怎么做？ 早上进校门时大声跟老师、校安鞠躬问好，跟送他的家长再见；见面问好，见到长辈（不只是老师）驻足问好行礼，大声鞠躬问好。
2017年8月24日
