《计算机电路与电子技术基础课程设计》任务...[定稿]由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“电子技术基础课程设计”。
《计算机电路与电子技术基础课程设计》任务书
一、设计课题:《简易函数信号发生器的设计》
二、设计方案及要求。
1.设计目的(1)、掌握信号发生器的设计方法和测试技术。
(2)、了解单片函数发生器的工作原理和应用,了解内部组成原理。用模拟器件模拟电路。
(3)、学会安装和调试分立元件与集成电路组成的多级电子电路小系统。
2.设计技术指标与要求
(1)、基本要求:
A、电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形;
B、输出信号的频率要求可调;
C、拟定测试方案和设计步骤;
D、根据性能指标,计算元件参数,选好元件,设计电路并画出电路图;E、写出设计性报告。
(2)、技术指标
频率范围:100Hz-1KHz,1Kz-10KHz;
输出电压:正弦波Upp≈3 V 幅度连续可调;
三角波Upp≈5 V 幅度连续可调;
方波Upp≈14 V 幅度连续可调.波形特性 :
方波上升时间小于2s;
三角波非线性失真小于1%;
正弦波谐波失真小于3%。
3.设计提示
(1)基本原理
函数发生器的组成函数发生器一般是指能自动产生正弦波、方波、三角波的电压波形的电路或者仪器。电路形式可以采用由运放及分离元件构成;也可以采用单片集成函数发生器,本课题设计采用前者。根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生器,本课题介绍方波、三角波、正弦波函数发生器的方法。
(2)设计方案提示
可通过集成运算放大器与晶体管差分放大器组成方波-三角波-正弦波。可
以先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以先产生三角波,在通过微分电路将三角波变换为方波,再将方波变换成正弦波;也可以先产生方波,再通过积分电路将方波变换成三角波,再将三角波变化成正弦电路。
三、时间安排
学习简易函数信号发生器原理…………………………1.5天 设计………………………………………………………2.5天 总结与编写设计说明书……………………………………………… 1天
四、设计完成内容
设计说明书(不少于2500字):
1)设计目的、任务
2)设计方案及元件选择
3)总体功能说明、各单元电路图及功能说明、参数选择
五、设计环节考勤:
每天上午8:20-11:50,下午2:00-4:30必须在所安排的设计地点进行设计,由班长负责考勤,老师抽查。
六、设计地点
第17周周四至第18周周三:C2-104、电子系电路实验室(第17周周五上午、18周周二上午)