版规奖罚_奖惩制度完整版

其他范文 时间:2020-02-27 14:25:24 收藏本文下载本文
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学习学习目标明确,能够为了自己的目标努力学习。学会自我调节。向上课45分钟要效率。作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基 本标准。课后作业认真完成,不得抄袭(包括答案、同学作业等等诸如此类。考试亦如此),不得应付了事。作业按时上交,不得迟交更不得缺交。未按时上交作业者,扣1分/科次,并且中午补完作业再回家。作业被老师表扬+2分/次。两星期作业都很好者+5分。考试是在检查我们对知识的掌握程度,每一分都应该来的真实,因此,在考试中决不能有 作弊的现象。为自己负责,决不作弊!有不懂的多问老师和同学。奖励:1-10名,每前进1名,+5分,进入全年级前80名,+25分,并奖人民币20元,进入全年级100名,+20分,奖人民币15元。11-24名,每前进10名+20分,每前进5-10名,+15分,每前进1-5名,+8分。25-39名,每前进10名+15分,每前进5-10名,+10分,每前进1-5名,+5分。40-52名,每前进10名+10分,每前进5-10名,+8分,每前进1-5名,+5分。若后退扣1分每名次。

每人以原始积分30分为准,优则加分,劣则减分,具体如下:

一、违纪扣分细则

(一)纪律方面

1、进校不穿校服;仪表不合要求,如留长发、戴饰物、留长指甲、书包挂饰物等,每次扣2分。

2、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹,每次扣2分。

3、上课、上操、集会迟到,每次扣2分;上课迟到三次按旷课一次算;每旷课一节扣10分,请假需有班主任签字,否则按旷课计算;

4、预备铃响后未回到座位、在座位说话、在橱柜找书本、未做好课前准备的每次扣1分。

5、课上坐姿不正、睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座者每次扣2分。

6、不认真做课间操、眼操的每次扣2分;无故逃避做课间操、眼操,扣3分。

7、课间在楼道和教室内追逐打闹、拍球、摸高或大声喧哗的扣2分;中午聚众打牌的扣4分。

8、住宿生在宿舍违纪的每次扣2分。

(二)品行方面

9、不主动跟教职员工问好,每次扣1分。

10、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴5次。

11、携带手机、不健康书籍等违禁品到校的,前两次每次扣10分,第三次后上报年级、学校处理。

12、在黑板、墙壁、桌椅、地面、建筑物及公共设施上乱涂乱画,践踏草坪的每次扣2分。

13、不服从师长、班干部管理(扣2分);顶撞师长;与同学打架,每次扣5分。

14、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

(三)学习方面

15、不按时完成作业、迟交、抄袭作业,一次扣2分,两次扣4分,三次扣6分,依此类推。并及时通知家长。

16、日常小测不过关,每次扣2分。

17、考试作弊扣4分。

(四)卫生方面

18、清洁值日缺勤扣2分并罚扫地一周;值日生迟到扣1分,责任区未清扫干净或按要求少做一次扣1分。

19、教室卫生若在零纠正检查时被扣分,责任到组上的全部成员每人扣1分,相关责任人和组长扣分2分。

20、座位底下有垃圾,扣座位人1分。

21、午餐后不清理自己桌面、地面扣1分。

22、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾每次扣2分。

注:班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

二、奖励办法

1、连续一周无迟到、早退、缺勤,积分加2分。

2、连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加5分。

3、作业、纪律被教师表扬者,每次加1分。

4、知错能改,表现较前周有较大改善者加2分。

5、受到学校通报表扬者,加5分。

6、文体比赛中代表班级参加取得成绩,为班级争得荣誉加5分。

7、期中、期末考试总分进入班级前5名或成绩较上次班级排名前进10名以上的加5分;班级前六至十名加2分;单科成绩第一名加3分;进入年级前50名或成绩较上次年级排名前进20名以上的加10分。

8、班内纪律被年级表扬,全班每人加1分;全校表扬每人加2分;得到流动红旗全班同学可各加4分,纪律委员加5分。

9、广播操评比获得奖励,全体参与者每人加2分;领操员、体委加5分。

10、举报不良现象;拾金不昧;主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难;为年级、班级做好事,每件加2分。

三、解释说明:

加减分情况每项由专人负责记录,每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内,班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名,给予适当的物质奖励。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、罚抄班级行为规范5遍。

二、一周内扣分达16-20分者,或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查,并在全班中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)。

2、罚抄班级管理制度20遍。

3、请家长到校,与班主任商讨教育方法!严重的交由年级或学校接处理。

学期末,根据各同学的累积总分,评定学习、纪律、卫生、品德、体育标兵、三好学生、优秀班干、学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据,并在每次家长会向家长公布此评分结果。

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