平行四边形性质_平行四边形及其性质

其他范文 时间:2020-02-27 14:20:33 收藏本文下载本文
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1复习回顾:说出平行四边形的定义,教师展示教具.2.观察思考:平行四边形和一般四边形的不同点,尝试归纳平行四边形的性质。

3.合作探究:

⑴学生分组用提前准备好的透明平行四边形通过测量、计算、对折剪开、旋转、平移等探索发现平行四边形的邻角、对角、邻边、对边对角线之间的数量关系。

⑵小组汇报发现。

⑶几何画板验证。

⑷拼图活动:用两个全等的三角形纸片拼出不同的平行四边形。

⑸尝试证明性质。

⑹归纳总结解决四边形问题的常用方法。

⑺小组研讨:归纳总结平行四边形的性质,并用三种数学语言表述(表格形式

4.尝试应用

(1).能积极参与测量、计算、拼图等活动。

(2).能够发挥小组合作学习的作用,实现智慧共享。

(3).能正确使用几何画板进行验证

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