平顶山工业职业技术学院学生日常管理服务优质高效情况（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生日常行为管理细则”。
平顶山工业职业技术学院学生会
日常管理服务优质高效情况
主要从大学生思想政治教育工作、大学生日常管理工作、大学生第二课堂活动、毕业生就业工作以及学生工作队伍建设等五个方面简要总结如下：
（一）思想政治教育工作
（1）不断凝练学生思想政治教育工作的内涵，强化时效性和科学性。在年初根据学校及学院的总体工作目标制定了2009年度院学生工作计划，在落实各项计划目标的过程中采取了行之有效的措施，开展行之有效的思想教育活动，工作主题突出、特色鲜明，工作成效显著。
我院以科学发展观为指导，与校关工委思政组紧密配合，充分挖掘教育资源，积极开展思想教育活动。为了进一步做好我院大学生思想教育工作，更好的发挥关工委老同志的优势，使辅导员和老同志工作有机结合，成立了我校首个学院二级关工委组织，并创造性的开展工作，为学生健康成长导航，并开展了大量的工作。如在南区邀请关工委孙宣银、于圣文、李海、陈圣章等四位老师举办了题为 “解放思想，更新观念”未就业学生座谈会。紧紧围绕深入探讨了三方面的问题：当前面临的就业形势；大学生的择业态度；大学生怎样提升自我。在新区邀请到关工委陈圣章、李向阳、孙宣银三位老师与学生代表做了关于“发扬优良传统，成就时代人才”主题座谈会，同学们积极
地与老师们沟通，提出了自己的困惑，聆听前辈们的谆谆教诲，艰苦奋斗在当代意味着什么，什么是寒窗精神，如何继承传统文化等，几位老师从自身经历和一个人成长需要的角度进行耐心的回答等，使学生有了深层次的理解和感悟。
组织广大学生党员深入学习实践科学发展观活动，认真落实《中共合肥工业大学学习实践科学发展观活动实施方案》的有关精神，各个支部严格做到了学习有考勤、讨论有记录。在此基础上又组织开展了一系列的实践学习活动，如邀请安徽省委党校研究生部副主任邵明博士，为我院广大师生党员作了关于科学发展观的专题辅导报告。召开了建筑与艺术学院“解放思想大讨论”专题讨论会，围绕“破解学生发展成材的难题”，以学风建设为重点，素质提高为保证，力争突破现有的发展束缚，改善学生工作过程中的薄弱环节，使学院学生工作更加的务实和具有针对性。同时，为深入推进我院学习实践科学发展观活动，了解学生对开展深入学习实践科学发展观活动的意见与看法，广泛征集学生对学习实践科学发展观、推进学院事业科学发展的意见或建议。我院组织设计了关于深入学习科学发展观活动调查问卷。学生党支部组织开展了“协调发展在身边”换位行动实践活动，真正做到了学习科学发展观要落实到为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。更加深入的理解科学发展观内涵，促进同学全面协调可持续发展。为贯彻落实“科学发展观”重要指导思想，引导广大
同学深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，确保我院学习实践“科学发展观”活动的深入开展，激励我院学生关注自我成长。我院在学习实践活动中还举行了“科学发展观促成长”征文活动以及“学习科学发展观，争做创新人才”演讲比赛和辩论赛等。
深入开展理想信念、爱国主义和集体主义等系列教育活动，促进学生成长成才。我院在翡翠湖校区三教的入口设置了一个“时政快讯”展板，及时张贴社会的热点和焦点问题，并有相关的评论，成为广大同学了解和关心国家大事的重要窗口。在今年“甲流”形势严峻的情况下，我们学院采取灵活的方式举行了一二·九主题教育系列活动。包括以“民族魂，青年志”为主题的演讲比赛、“回顾历史唱响未来，祖国在我心中”歌唱比赛、“团结一心，抗击甲流”拔河比赛、“甲流期间的校园生活”摄影比赛、“我的大学梦”校园DV大赛、“红色历史”思想交流研讨会等，通过这一系列活动提高了广大同学的爱国爱校热情。继续做好大学生基础文明专项教育工作，进一步提升大学生的基本文明素养，营造优良校风、院风、学风氛围，建设健康向上的文明校园。在2009年的迎新工作中，组织开展了丰富多彩的新生入学教育活动，召开了新生家长座谈会，特别对于新设专业景观学的专业规划和学科建设计划，认真解答了家长的疑惑。在学工部的统一部署下，着力推进新生教育的研究和实践工作，做好新生的调查研究工作，我院孙建海同志参与了《新
生导航》教材编写工作。积极开展形式多样的文明教育活动，培养大学生的养成习惯。在院团委的统一规划设计和指导下，各个班级团支部精心策划主题教育，如艺术设计08-2班开展的“厚德端行、文明修身”主题班会，建筑学08-2开展的“关爱动物，和谐共处”实践活动，城市规划08-1班组织开展的“文明与我同行”宣传活动，艺术设计08-2班开展的我为团旗增光彩——从我做起，点滴节约，制作回收容器，宣传活动，建筑学09-2班开展的“心受相牵，缅怀一二·九”行为设计宣传活动等。在感恩系列活动中：开展了给母亲的一封感谢信、父爱无声等活动。在全院营造了健康向上、和谐优雅的文化氛围。通过教育活动使学生在自省、自觉中达到“知、情、意、信、行”的统一，养成良好的道德行为习惯。
加强入党积极分子的培养力度，规范完善学生党员发展工作的程序，狠抓党员发展质量。以“党员亮点工程”为抓手，着重加强了大学生党员的理论学习和自我要求，提高党员在同学中的影响力，积极发挥他们的模范带头作用。同时，积极做好入党积极分子的选拔、培养和预备党员的教育、培训工作，认真做好41期和42期大学生党校积极分子班和大学生党员班的培训工作。加强入党积极分子的培养和考察工作，高度重视学生党员的培养、发展及考核工作，严格按照学生组织发展的程序和要求，坚持“成熟一个发展一个”的原则，认真处理好质量和数量的关系，严格程序、保证质量，稳步发展。截至到09年
12月25日，我院本科生递交入党申请书人数为485人，占本科生总人数的48.5％。现有学生党员数量为118人，占本科生总人数的11.8％。本科生现有学生党支部12个。党员发展工作均按照原三年规划有步骤、有计划的进行，较好地完成了党员发展工作三年规划，实现了一年级有党员，二年级有党小组，三年级有班级党支部，四、五年级各班级建立党支部。
(3)认真做好学生的心理咨询和心理健康教育工作，加强心理健康教育与思想政治教育的有机结合。我院重视学生心理健康教育，根据学工部工作要求及学生发展需要，成立了大学生发展辅导中心，并积极开展了2009级心理健康普测，并对有心理问题的同学进行重点关注。在2009级学生中间开设了大学生心理健康课教育，根据学生专业发展特点，对大一新生健康心理素质的培养进行了积极的引导。掌握各年级学生心理健康状况，建立大学生心理健康档案，对心理异常的同学主动进行心理危机干预，确保了无心理问题责任事故的发生。在工作过程中，我们着重做好了以下四个方面：第一、做好“两个沟通”工作。一是加强与学生的沟通与交流。二是通过电话联系等方式，及时向家长反映学生在校的表现，做好与家长沟通工作。第二、做好重点学生的工作。高度关注和帮助那些家庭经济困难的学生、有心理疾患的学生和就业有困难的学生，建立基本档案，关注他们的生活、学习、心理、就业。对成绩不及格的学生，教育帮助其树立勤奋学习的思想，改进学习方法，养成良好学习习惯；对生病学生做到及时看望，发现和了解反常表现、情绪波动情况并做好工作。第三、利用专栏展览、心理健康讲座等多种教育形式，开展心理健康教育的宣传工作，如我院利用办学条件的优势，在翡翠湖校区三教入口处也设置了“心理健康教育知识窗口”，通过知识的宣讲增强了学生的心理健康意识，促进学生人格全面发展。精心打造我院的特色活动“和谐艺家”，使学生正确对待社会上和身边发生的各类事件，正确处理人际关系，缓解和消除精神上的压力，帮助他们提高心理调适能力，用积极、健康、稳定的心态去学习和生活。承办了全校“吾爱吾微笑”班级笑脸和个性图画征集大赛活动，成为了校园心理活动的亮点，校党委宣传部对此给予了高度肯定。在各个班级中间还开展了心理剧大赛等心理健康教育活动。第四，建立大学生心理干预体系，成立心理健康教育工作学生组织，心联部－心理委员－心理联络员。
