初中英语教学常规检查标准_初中英语常规检查

其他范文 时间:2020-02-27 14:18:14 收藏本文下载本文
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初中英语组教学常规检查标准

教学计划:各教师要针对本学科制定好学期教学计划,明确教学达成目标,并认真按照教学计划完成教学任务。教学计划的制定要遵循可行性、灵活性(主要指课时具有一定机动性)原则。各教师要在学期初制定切实、有效的教学计划。同年级同学科要确保教学进度的统一性。

备课:教师备课时应熟悉教学大纲,钻研教材,研究学生,明确教学目标和教学重难点。教案必须规范,有授课时间(年月日)、教学目标、教学过程(复习旧课、教学流程、教学资源、课时安排),要求字迹工整、文字精练,有板书设计、布置作业、课堂小结等。同时还要考虑不同层次的学生的知识学习有梯度、有层次、有效果。每月不少于12篇教案,并提前备好2篇。

作业:科学设计作业,合理布置,有效批改

(1)各科任老师要认真设计作业,创新作业形式,作业应紧扣教学目标,不可随意。每次课结束时应及时布置作业,数量不少于15次/月,并认真批改,给予适当的激励性评语、评分或等级。

(2)严格要求学生作业格式规范,字迹工整,促使学生养成良好的作业习惯。要求:全体学生作业本(上次教学检查日期之后),老师要注意一个不差的收回。

(3)作业分课堂作业(听写)和家庭作业两类。

A、听写:课堂作业当堂完成,教师批改,学生及时对错题修改,作业内容是每单元的单词、词组和句型。每月不少于8次。

B、庭作业内容来自课本习题和练习册,作业量要适中。属于课本习题和练习册的作业,必须全批全改,并且要进行评讲。学生作业普遍问题,要进行课堂评讲,个别问题,要进行个别指导。学生要对错题进行重做,一般做在下次作业之前。每月不少于15次。

辅导:做好培优转差工作,有针对性、有计划的进行课后辅导

1)辅导是课堂授课的必要补充手段和措施,是解除学生疑难、指导学生自学,因材施教、改进教学的一个重要环节。各老师要将辅导计划纳入教学常规,上交辅导计划。

2)对学生辅导要以个人进行为主,遇到普通存在的问题时,可面向全班辅导。

测试:切实做好学生测试或考试工作,考试结果必须真实反映教学效果。

1)各老师要自行做好单元测试和复习测试工作。

2)试卷要全批全改,要评讲。单元测试和复习测试工作纳入教学月常规检查。

3)做好期中、期末考前复习工作,制定好复习计划,并在教案中充分体现。

4)做好考后试卷分析,认真找出差距原因,以进一步改进教学。

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