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《种植一种植物》作业设计
榆树培英小学朱立娟
时间：第一学期（下半年）第 6周内容：教科版四年级科学下册，第二单元《新的生命》
形式：在学习这一单元时，布置学生种植一种喜欢的植物，根据劳动实践，写一篇日记或小作文。
目的：
1.了解植物最基本的生存需要：阳光、空气和水。
2.了解植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。
3.运用文字、图画记录观察到的内容，发展探究植物的兴趣。
4.培养以观察目的为出发点，实事求是的观察态度。
要求：
1.书面表达要完整，按生长顺序写出植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小、高矮、色彩、味道等。语句通顺，有真情实感。
2.将作业上交给任课教师存档，进行作业展评，让学生能够共同分享设计资源，潜移默化达到相互教育的作用。
