师从国培由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师国培”。
师从“国培”
我是一个刚教物理不足三年的新手，一直都十分渴望有这么一位老师，能带带我，教教我。在课余我很喜欢上网，也加了不少的物理教师讨论群，希望能从中更新自己的教学理念，增进自己的业务水平。这次的国培学习，就让我找到了这样的一群令我敬佩的老师，在他们的身上，使我对教育、对教师又有了更深的理解。
一、教育理念上的转化
在本次国培学习中，通过专家的讲授，老师们的研讨、交流，我感受到了一些新的教学理念。
1、新的教学观念。在传授基础知识和训练基本能力的基础上，发展智力，培养能力，发展个性，提高能力。充分的让学生将知识转化为自身的能力，达到学习的真正目的。同时，在教学过程中，还着得强调“教”与“学”的不可分割性。现代教课堂教学，早已经不是单纯的知识传递过程，而是要组织学生主动学习，实现学生内在的一些发展。
2、新的教师观。教师的角色进行转变。教师不仅是人类文化的传递者，新生一代灵魂的塑造者，更是学生心理的保健医生，是学习者和学者，是人际关系的艺术家，他要帮助学生最大限度地发展自己的潜能，引导学生学会求知、学会做人、学会生活、学会发展。
3、新的学生观。学生是具有巨大潜能的人，我们要相信每个人都是具有潜能的，教师所要做的，就在于发现和开发每一个学生的这习潜能。学生是处于发展中的人，乐观的估计学生，用发展的观点认识学生。理解学生身上存在的不足，帮助学生解问题，改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。学生还是具有个体差异的人，承认学生的个体差异性。
这些新的教学理念，在今后的教学中，我会时时更新，让它们尽量体现在我的课堂教学中，提升我的教学修养。
二、教育方法上的提升
教育方法的更新认识，是我感触最深的。在平台上，同行们介绍了不少自己的教育方法，独特巧妙，富有创新。教育学生，以爱为根本。心怀仁爱之心、慈爱之心，面对学生，实施教育，一定会达到事半功倍的目的。同行们独创的一些方法，如与学生个别交流耐心教导，或是与学生激烈争论提高学生认识，再或是与学生一起探索，发现蕴藏的知识等等，这些教育的方法不仅使自己的课堂教学更加生动活泼，也使学生乐学于其中，收效甚好。
网络信息时代，国培对于我们教育工作者而言，它是一个信息互动平台，是一个知识流通平台，是一个前辈与我们相互共勉的平台。这里我们自由挥汗泼墨肆意挥洒，在这里我们将教学生活中点滴心酸与幸福与大家分享，在这里我们更可以向各位高人请教，在这里我们可以找到自己坚实的“靠山”！我们需要这样一个平台，我们的学生更需要这样一群具有时代特征的老师！每天我都会花一些时间到平台上看看，阅读同行们的文章，或是听听专家的讲座，要不就在论坛中与老师们交流。这样的学习方式，既轻松又愉快。每天这样的时间我都总会觉得过得特别快，每一次的上线学习，都会让我有些许收获，这种感觉是让人觉得幸福而又充实。感谢国培，帮助我不断成长和进步，我会继续努力，始终把教育教学当作自己毕生的追求！
