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2014教学工作重点
1.吃透教材，认真备课，学习教学课程标准，把握本学期教学内容，突破重难点，根据学
生的具体情况进行分层教学，培优辅差。
2.从课标中我发现低年级课堂中应当将动手操作摆在较为重要的位置，让学生在动手操作
中通过较为形象的方法解决课本重难点，培养孩子独立思考的能力。
3.加强100以内的加减法练习，对于口算卡做的较好的学生可做一些提高训练，加强学生的计算准确率。
4.延用刘老师批改作业方法，对作业进行二次批改，错处划斜线，督促学生及时改正错误，并做好相关记载，做到书上，作业上无错题，无漏改，无漏讲。
5.本学期最重要也是最难的是让孩子熟悉课堂，让孩子体验分享式课堂，懂分享，善分享，培养孩子大胆发言的好习惯。
