第一课测试由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一课测试介绍”。
第一课优化作业：
一、在括号里填上适当的词。
无边的（）各色的（）迂回的（）静寂的（）（）的绿毯（）的歌声（）的空气（）的的主人
二、按课文内容填空。
在天底下，（），而并不茫茫。（），平地是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，（）。
三、老舍先生写本文的目的是（）。
A、赞扬蒙古族人民的热情好客。
B、表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。
C、表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者热爱草原、热爱人民的思想感情。
四、在括号内写出带下划线词语的反义词。
1、主人来到几十里外欢迎远客，（）的草原热闹起来。
2、鄂温克姑娘们稍有点腼腆，但还是（）地给来客们唱民歌。
3、草原上行车十分洒脱，一点儿也不（），只要方向不错，怎么走都可以。
第二课优化作业：
一、补充词语。
精神（）（）崇（）峻（）五（）缤（）栩栩（）
二、“站立’有许多意思相近的好朋友，写出它们，并填在括号里。
1、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
2、伟大的祖国()在世界的东方。
3、同学们（）在烈士墓前默哀。
4、一排排白杨树像（）的哨兵。
三、指出下列句子中省略号的作用。
1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能„„都牺牲了„„你要„„要走出去„„”（）
2两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想„„（）
3、当我掏钱时，发现没有零钱，于是就对他说：“我明天再买吧„„”“啊。请您现在就买吧！”男孩乞求说。（）
第三课培优作业：
一、看拼音写词语。
qīng xīgē bìrè qíngfǔ mōjiè shàoxīn jiāng
二、辩字组词。
僵（）辩（）皙（）
缰（）辨（）析（）
疆（）辫（）晰（）
三、写出下列词语的反义词。
清晰（）严肃（）坚强（）
动摇（）满足（）粗壮（）
四、选词填空。
争论辩论
1、小小的（）打断了爸爸的思路。
严肃严格
爸爸的微笑消失了，脸色变得（）起来。
五、连线。
老黄牛坚强，有个性
梅花出淤泥而不染
康乃馨默默付出的人
莲花象征母爱
六、写出下列句子所运用的修辞方法。
1、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）
2、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？（）
3、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（）
七、在下面括号内填上恰当的关联词。
1、（）人类大量砍伐树木，（）会破坏地球的生态环境。
2、（）天气有多么炎热，他（）坚持把户外的工作做完。
3、（）边疆的工作环境有多艰苦，爸爸（）要带孩子来到这里接受锻炼。
4、（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。
第四课培优作业：
一、选择恰当的字填空。
1、以以
严阵（）待争论不（）夜（）继日
2、极及级汲
始料不（）物（）必反（）取（）别
二、把下面的词语补充完整。
银（）素（）（）头（）脸（）水车（）夜以（）日
三、在（）里填上合适的词。
（）的昆仑山（）的面目（）的氧气（）的斗志
四、根据意思写词语。
1、文中指风火山被冰雪覆盖的样子。（）
2、形容零散稀疏的样子。()
3、形容东西突然丢失。（）
4、比喻无济于事，解决不了问题。（）
综合：给《白杨》写一篇读后感，字数200字以上。
