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词汇教学的方法
1、通过实物、图、照片、模型、玩具或活动、表演、声音呈现词汇；
2、感知发音模仿，进行听指、听做、说唱、演玩、视听等学习活动；
3、训练词的升、降调，准确掌握单词在陈述句疑问句中的正确语调；
4、借助挂、图卡片实物和表演、指、出示等活动进行词汇机械操练；
5、根据指令做事，用画图涂色、手工、动作、造句等进行意义操练；
6、看字母、动作、闪图猜词和认读词卡片等活动强化巩固记忆词汇；
7、学生自主发现新词，通过查字典小组合作等方法学习掌握新词汇；
8、通过抽卡片拼词等活动，练习词组习惯用语，并用词语造句巩固；
9、展示抄写作业，通过不同形式的训练，复习巩固单词、词汇技能；
10、学生制作卡片，归类、拼读、拼写，在游戏活动中发展能力兴趣。
