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蒙氏活动：色板
材料：11种颜色的色板各两片 准备工作：
1、在地毯上的工作
2、孩子有色板1的经验
3、有做过科学实验 直接目的：
1、能认识颜色
2、辨别颜色做配对 间接目的：
1、协调、专注、独立、秩序
2、美术的预备
吸引力：颜色、拿、放的动作 示范一：做颜色的配对
1、今天我们示范的是色板2 拿的方法：三指抓色板白色部分，散放于地毯上，盒子放与左上角
2、所有的色板都拿出来了，找相同的颜色 老师先做，从上到下排列整齐 请幼儿找出相同的颜色放在一起。
3、按左至右，上至下的顺序放回盒子中。
